Turkiska

Undervisningen i ämnet modersmål syftar till att eleverna kan utveckla sina kunskaper i och om sitt modersmål. Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla sitt tal-och skriftspråk så att de får tilltro till sin språkförmåga och kan uttrycka sig i olika sammanhang.

MÅL

Vi kommer att arbeta i första hand med att läsa och skriva i övningsböckerna " Yeni Türkce

" beroende på elevens tidigare kunskaper i sitt modersmål samt extra material och övningar som handlar om bl.a. högtider, djur, frukt, siffror, veckodagar, månader och många intressanta övningar. I läs-böckerna finns det olika text typer och frågor som hör ihop självatexter.

 

 

Detta arbetar vi med:

• Alla turkiska bokstäver, deras namn och hur de låter.

• Bokstävernas form, både stora och små

• Samband mellan ljud och bokstav.

• Språkets struktur ( Stor/ liten bokstav, punkt)

• Skriva enkla ord och mineringar

• Att läsa enkla texter som finns i boken och som är tillhör i olika områden.

• Att besvara frågorna som tillhör själva texterna.

• Synonymer och motsatser

• Natur och vädret

• Dagar/veckor/månader/årstider

• Sagor/berättelser

 Undervisning

 I undervisningen kommer vi att:

• Jobba med turkiska bokstäver. Detta gör vi genom att lära oss  bokstävernas form, både stora och små och samband mellan ljud och skrift. 

• Arbeta med skrivreglerna. 

• Läsa olika texter som finns i arbetsboken och diskutera texterna som har berört olika områden och teman. 

• Jobba med spelet och hitta rätt ord till rätt bild på turkiska.

• Musik och ramsor på turkiska om det turkiska alfabetet, siffror, årstider och dagarna.

• Läsa olika typer av texter och besvara frågorna som tillhör själva texten, detta gör vi genom att läsa tillsammans i form av både högläsning och tyst läsning. 

• Jobba med nya turkiska ord som förekommer i  vardagliga situationer 

Bedömning:

 

• Du vet vad bokstäverna heter och hur de låter

• Du kan forma bokstäverna samt skriva enkla ord och meningar.

• Du vet vad en mening är och när man ska använda en stor och liten bokstav.

• Du kan läsa och förstå enkla texter

• Du kan skriva enkla texter  

• Du kan samtala och berätta om vardagliga situationer. 

• Du kan uttrycka dina tankar och känslor  på turkiska.

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
• Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.
• Ord och begrepp med anknytning till traditioner och företeelser i områden där modersmålet talas.
• Samtal om vardagliga företeelser och händelser.
• Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både det direkt uttalade och sådant som är indirekt uttryckt.
• Strategier för skrivande av olika typer av texter om ämnen som är välbekanta för eleven.
• Modersmålets uttal i jämförelse med svenskans.
• Läsriktning och skrivteckens form och ljud i jämförelse med svenska.
• Muntliga presentationer och muntligt berättande med anpassning till olika mottagare. Bilder och andra hjälpmedel som kan stödja presentationen
• Uttal, betoning och satsmelodi samt uttalets betydelse för att göra sig förstådd.
• Muntliga traditioner ur modersmålets tradition, till exempel rim, ramsor och gåtor.
• Traditioner och högtider som eleven möter i olika sammanhang.
• Lekar och musik från områden där modersmålet talas.
• Berättande texter och poetiska texter för barn i form av bilderböcker, kapitelböcker, dikter, sagor och sägner från områden där modersmålet talas.
• Beskrivande och förklarande texter för barn med anknytning till traditioner och företeelser i områden där modersmålet talas.