tema Höst

Fram till höstlovet (v44) kommer vi genom olika aktiviteter arbeta med temat HÖST.

Under v 37-44 kommer vi att arbeta med hösttema i flera olika områden. Vi kommer att gå på utflykt, vi kommer att arbeta med höstfärger, göra höstträd och höstlöv och prata om hösten. 

 Syfte

I undervisningen ska eleverna erbjudas en variation av arbetssätt, uttrycksformer och lärmiljöer som integrerar omsorg och lärande. Undervisningen i fritidshemmet ska också komplettera förskoleklassen genom att lärandet i högre grad ska vara upplevelsebaserat.

Undervisningen syftar till att främja elevernas fantasi och skapande genom estetiska uttrycksformer samt med ett praktiska arbetssätt. 

I förskoleklass jobbar de med hösten under samma veckor som fritids.

Mål:

Att alla elever ska få följa med på utflykt till skogen.

Att alla elever ska få möjlighet att göra de aktiviteter som erbjuds.

Att alla elever ska få möjlighet att träna på de olika moment som de utmanas i då de olika aktiviteterna utförs.

Vad gör vi:

Utflykt:

Utflykt till skogen med en aktivitetsgrupp (max 20 elever) och två pedagoger.  Vi samlas och går direkt efter incheckningen för att hinna tillbaka och äta mellanmål i rimlig tid.

• Mellanmålet äts på avdelningen när vi kommer tillbaka (senast kl 15) 
  
  Pyssel: 
  
  Färgläggningsbild höstlöv, målas med kladdkritor och sedan klipps ut. Barnen behöver träna på att klippa.
  
  Bild på ett kalt träd där riktiga söndersmulade höstlöv limmas fast (A4 format)
  
  Bild på samma kala träd där löven målas i höstfärger.
  
  Olika pyssel med svampar.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Skapande genom olika estetiska uttrycksformer, till exempel lek, bild, musik, dans och drama
• Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig
• Orientera sig i närmiljön och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.
• Utevistelse under olika årstider, samt närmiljöns möjligheter till vistelse i naturen och på andra platser för fysisk aktivitet och naturupplevelser.