Gummi Tarzan

En recension är något som gör att du reflekterar över vad du sett eller hört i det här fallet. Vi kommer att lyssna på boken , för att sedan skriva en recension, utifrån anteckningar vi gjort under tiden vi lyssnat.

Det här är vad vi ska göra: 

Först ska vi lyssna på boken, vi delar upp den i flera delar och efter varje tillfälle antecknar vi vad vi hört. Vilka handlar det om? Huvudpersoner? Vad har de för egenskaper? Vad händer? Efter att lyssnat klart skriver vi sedan en recension utifrån följande struktur:

1. Presentation

2. Personer/miljö/tid

3. Handling/problem

4. Avslutning utan att avslöja!

5. Bedömning, vad tycker du?

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
• förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Centralt innehåll

• Bearbetning av egna och gemensamma texter till innehåll och form. Att ge och ta emot respons på texter.
• Språkliga strukturer och normer. Meningsbyggnad, med huvudsatser, bisatser och skiljetecken samt textbindning med hjälp av sambandsord. Stavning, ords böjningsformer och ordklasser.
• Gemensamt och enskilt skrivande. Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar.
• Disposition och redigering av texter med hjälp av digitala verktyg. Bearbetning av egna och gemensamma texter till innehåll och form. Att ge och ta emot respons på texter.
• Ord och begrepp för att på ett varierat sätt uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
• Skillnader i språkanvändning beroende på syfte, mottagare och sammanhang. Språkets betydelse för att utöva inflytande.