Tema promenad- Glitter -kenneth

Nästa hus vi går in i är Glitter-Kenneth. Barnen har visat stort intresse för honom och vi ser att han kan tillföra mer rörelse och musik till barngruppen på ett utmanade och kreativt sätt.

Mål och syfte

Utmana barnen i musik, dans och rytmik. Våga släppa loss och utveckla deras språk på ett roligt och lustfyllt sätt. Öka barnens musikkunskaper genom att utmana dem med hjälp av ett varierande och lustfyllt arbetssätt i undervisningen. Glitter-Kenneth kommer både fysiskt och skickar olika uppdrag i brevform.  

Hur?

• Glitter-Kenneth kommer när det är fest och tillställningar 
• Dansa olika dansstilar 
• Lyssna på olika musikstilar
• Sjunga och använda instrument 
• skapa instrument
• Använda rytmik på olika sätt
• använda digitala verktyg

Läroplanskopplingar

Läroplan

• ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
• får förutsättningar för att utvecklas, leka och lära och samtidigt stimuleras att använda hela sin förmåga,