Slöjdarbete, eget projekt år 5-6 ht24

Du arbetar med ett eget slöjdprojekt som du själv har valt och använder olika arbetsmetoder och verktyg som passar till slöjdföremålets framställning samt väljer färg och form.

Förväntat resultat:

Du ska kunna tillverka ett eget slöjdföremål.

Du arbetar med ett slöjdprojekt som du väljer själv. I arbetet ingår att planera, genomföra och utvärdera slöjdarbetet.
Tänk på att fundera ut vad du har tänkt att lära dig på arbetet och att vara kreativ i ditt skapande.

Undervisning/övning:

I arbetet med ditt egna projekt ska du få möjlighet att öva på/utveckla:

• utveckla en idé och planera ett slöjdprojekt.
• välja arbetsmetoder och tillverka ett slöjdföremål.
• välja färg, form och material till slöjdföremålet.
• dokumentera ditt slöjdprojekt med ämnesspecifika ord/begrepp.

Så här bedöms du:

I arbetsområdet bedöms på vilket sätt

• du kan utveckla en idé och planera ett slöjdprojekt.
• du kan välja arbetsmetoder och tillverka ett slöjdföremål.
• du kan välja färg, form och material till slöjdföremålet.
• du kan dokumentera ditt slöjdprojekt.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga verktyg och hantverkstekniker,
• förmåga att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet, och
• förmåga att reflektera över arbetsprocesser och resultat utifrån kvalitet, uttryck och hållbar utveckling.

Centralt innehåll

• Metall, textil, trä och andra material. Materialens egenskaper, användningsområden och kombinationsmöjligheter med varandra.
• Verktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Enkla former av hantverkstekniker och begrepp som används i samband med dessa.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och reflektion över arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
• Undersökande av olika materials egenskaper och användbarhet i det egna slöjdarbetet.
• Hur färg, form och material bidrar till olika uttryck hos slöjdföremål.

Uppgifter

Utvärdering eget slöjdprojekt år 5-6 ht24

1. Beskriv kort hur du gjorde för att skapa ditt slöjdföremål. Vad skulle slutresultatet bli?

2. Varför valde du de saker som du använde?

3. Var det något som var svårt? Hur löste du problemet i såna fall?

4. Om du skulle göra samma uppgift igen, skulle du göra på något annat sätt? Skulle du ge dig själv några råd?