Styr- och reglerteknik med Micro:bit HT24 TS

I hemmet, på köpcentret, på skolan och på många andra ställen finns tekniska lösningar som har styr- eller reglerteknik. I det här arbetsområdet får du upptäcka var du hittar styr- och reglerteknik och vad i din vardag som styrs med den tekniken. Internet kopplas idag ihop med en massa andra saker, hur märker du det? Du får styra en modell av trafikljus med en Micro:bit med hjälp av programmering.

Tid - vecka 45-48 

v. 45-46 Styr och reglerteknik, IoT m.m.
v. 47-48 Programmering med Micro:bits - trafiklysen 

Du ska kunna:

• beskriva vad som menas med styr- och reglerteknik
• kunna ge exempel på styr- och reglerteknik
• kunna skriva enkla program som styr lysdioder från en Micro:bit
• resonera om hur Internet of things (sakernas internet) kan påverka vår vardag

Bedömning

• läxförhör om styr- och reglerteknik
• uppgift om IoT
• dina kunskaper om Micro:bit och programmeringen av trafikljuset

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Internet och några andra globala tekniska system samt deras fördelar, risker och begränsningar.
• Möjligheter, risker och säkerhet vid teknikanvändning i samhället, däribland vid lagring av data.
• Hur komponenter och delsystem benämns och samverkar inom tekniska system, till exempel informations- och kommunikationsteknik och transportsystem.
• Tekniska lösningar för styrning och reglering med hjälp av elektronik och olika typer av sensorer. Hur tekniska lösningar som utnyttjar elektronik kan programmeras. Begrepp som används i samband med detta.
• Egna konstruktioner där man använder styrning eller reglering med hjälp av programmering.

Uppgifter

IoT

Ni har fått instruktionerna på papper också men här hittar ni instruktionerna digitalt också. Inlämningen kommer ske genom en ljudfil av er presentation men det löser vi på lektionen.

IoT_uppgift.pdf

Vad är styrteknik och vad är reglerteknik?

Ladda upp er fil och skriv vilka som var med i er grupp.

Vad är styrteknik och vad är reglerteknik?

Fyll i tabellen i malldokumentet.