Eleven tittar p&aring; ett avsnitt av Vem &auml;ter vad i naturen.
I samband med avsnittet skapas en egen n&auml;ringskedja i papper utifr&aring;n de djur som presenterats i filmen.
Eleven ska sedan, med st&ouml;d, kunna peka ut n&auml;ringskedjans g&aring;ng utifr&aring;n de skapade bilderna.
Vi &ouml;var &auml;ven p&aring; att kunna namnge vanliga svenska djur och v&auml;xter&nbsp;
&nbsp;

Verklighetsuppfattning

Näringskedjor i närmiljön. Djurs och växters samspel med varandra och hur några miljöfaktorer påverkar dem.

Eleven deltar i att undersöka och kommunicera om material, ämnen, naturen och människokroppen. Eleven deltar i att göra val i frågor som rör miljö och hälsa.

Eleven undersöker och kommunicerar om material, ämnen, naturen och människokroppen. Eleven visar hur man kan göra val i frågor som rör miljö och hälsa

Näringsväv

Matriser i planeringen

Uppgifter