Ljud

Vilken betydelse har ljud för oss? Varför har vi två öron? Under detta moment studerar vi vad ljud är, hur det uppstår och breder ut sig. Vi berör även hur örat fungerar.

Du ska kunna förklara:

• att det krävs materia för att ljud ska kunna fortplantas
• hur ljud uppstår och breder ut sig (även inne i örat), 
• vad förtätning resp. förtunning är
• ljudets hastighet i luft och vatten
• vad resonans är
• vad eko är och hur ett ekolod kan användas (enklare räkneuppgift)
• hur örats delar fungerar tillsammans och hur hjärnan tar emot ljud
• varför det är skillnad mellan starka och svaga toner och höga och låga 
• hur ljud mäts (frekvens) och i vilken enhet
• hur ljudstyrka mäts och i vilken enhet
• vilka frekvenser vi människor inte kan höra och vad de kallas
• veta hur du kan skydda dig mot bullerskador

Begrepp: frekvens, våglängd, svängningstid, tinnitus

Arbetssätt

Genomgångar och läsning i boken + begrepp/frågor i i boken. Laborationer.

Dokumentation – Ett skriftligt prov i två delar. Del ett är ett begrepps prov i Dugga och del 2 är 5 frågor där du ska planera en laboration, en större fråga om ljud där du kan visa A-nivå, samt två frågor där du ska argumentera och diskutera.