Franska 6 Nakterhusskolan Haninge Kommun läsår 2024-25

Välkommen till Franska 6! I årskurs 6 tränar du på att: - presentera dig och din familj, presentera en annan person och dennes familj - berätta om din fritids och olika aktiviteter som man kan göra på sin fritids. - beskriva någon med kläder och färger - beskriva några föremål med färger och mängd - uttrycka dina känslor och att lära dig begrepp om kroppen - Beskriva hur du bor, vilka yrke har dina föräldrar och någon annan För att du ska kunna alla dessa nämnda arbetsområde kommer vi att dela undervisningen i olika moment som kallas för unité. Varje unité är kopplad till minst ett kapitel i boken Arc-en-ciel 6 beroende på temat. Se nedan under rubrik innehåll vecko/ periodsplanering

Grovplanering i franska som främmande språk för årskurs 6 

Läsår 2024/2025

Välkommen till franska för nybörjare!

“Parler français, c’est une chance

Écrire le français, c’est un privilège”

Den här planeringen är individanpassad. Du har möjligheter att jobba i din egna takt och utvecklar dig utifrån dina tidigare kunskaper och färdigheter i ämnet Franska. Under individuella utvecklingsplanen (IUP) kommer du att jobba med dina individuella uppgifter. Du får antingen extra om du ligger över normen eller om du ska  jobba ikapp föregående kapitlet för att nå målen, men fortfarande i ett lugnt tempo.

 Bienvenue en classe de français avec Fali Gråman

Ht 2024

Period	Avsnitt Tema och område	Grammatik Lär dig	Kultur Vet du att.. Ta reda på mer: Tu sais que..	Förväntningar efter varje avsnitt: du ska kunna tala, skriva och läsa för andra:
V35-40	Språkintroduktion Vi börjar Lite med hur man hälsar och säga sitt namn , ålder samt var man bor så att vi kan börja ha lite språkkänsla. Efter vi vet hur man hälsar, börjar vi med  Unité 1: Färger och siffror 1 till 10 Att jobba med: Kapitel 1: Les couleurs Kapitel 2: Avoir i arc-en-ciel textbook, digital bok och övningsbok	Att ha i presens Avoir au présent Repetera verb avoir = att ha i presens översätta några meningar från franska till svenska med avoir	I Frankrike pussar man på kinden för att hälsa  användning av verbet att ha i franska jämför med svenska: Till exempel: Man äger sin ålder i franska	Verb avoir Känna till alla bokstaver Stava rätt je m’appelle J’habite J’ai 11 ans berätta vad du  har och i vilka färger Känna till ljud oi i noir till exempel
V41-43 Ht 2023 slutar den 20/12	Unité 2: Kläder och franskt mode  Namnen på olika klädesplagg på franska Beskriva en klasskompis med kläder och färger Att jobba med Kapitel 3 Des vêtements i arc-en-ciel textbook, digital bok och övningsbok.	Bestämd och obestämd form i franska Stava ljudet “au”	Franskt mode	Berätta om dina favoritkläder och färger Beskriv en person på en modetidning med kläder och färger så att alla dina klasskamrater kan känna igen den personen  du berättar om.
V44
V45-47	Unité 3:Att presentera sig Du ska lära dig att hälsa och fråga hur någon mår. Du ska fråga och svara: namn, ålder, var man bor Du ska lära dig att räkna 1 till 20 Att jobba med: Kapitel 4:BONJOUR  Kapitel 5: Comment t’appelles-tu? i arc-en-ciel textbook, digitalbok och övningsbok	Verb avoir i presens Pronoms personel:  je=jag tu=du il=han elle=hon nous=vi vous=ni ils, elles=de	Användning av “ni” “Vous” Hur man hälsar i frankrike kram, bises bisous	Egen presentation Presentera en annan person med användning av il= han eller elle= hon
V48-51	Unité 4: Släktskap  Repetera namn, ålder, var man bor. Lägga till släktskap(moster, faster, farbror…). Nya ord. Repetera siffror 1 till 20 Att jobba med Kapitel 6: Ma famille i arc-en-ciel textbok, digitalbok och övningsbok	Repetera avoir i presens. Arbeta med possessiva pronomen. Stava ljudet “on”	La famille en france comparée à la suède I frankrike måste man gifta sig i rådhus (mairie)för att äktenskapet  ska gälla	Berätta om din närmaste familj. Fråga vad en tredje person heter, dennes ålder och var denne bor.
V52 Jullov
V2-4	Unité 5:Presentation på djupet Arbeta med några djurnamn på franska Fråga om någon har husdjur eller inte Arbeta med frukter. vilka frukter gillar du och inte gilla? Svara om du har husdjur eller inte. Berätta på djupet om dig och din familj Att jobba med Kapitel 7: Mes animaux Kapitel 9: Les fruits Kapitel 8: présentation  i arc-en-ciel  textbook, digitalbok och övningsbok	Repetera ljudet “an” och “on” arbeta med det finns (il y a) och det finns inte (il n’y a pas) Repetera siffror arbeta med verb être i presens	Vet du vilka husdjur har fransmän? Jämför några djur i frankrike med de som vi har i sverige. Vilka hundras till exempel finns det i sverige och inte i frankrike	Berätta om vilka husdjur du och din närmaste familj har. Vad heter dem och vilka färger har dem? Projektarbete: Presentera dig på ett brett sätt: namn, familj, dju, Färger och frukter som du gillar eller inte gilla.  Texten kommer att bedömas och gäller för din skriftliga och muntliga bedömning för Vt 2023.
V5-8	Unité 6: Fritids Namn på några aktiviteter Berätta och fråga vad du/andra gör Berätta vad någon gör på fritid Kapitel 10: Activités	ER-verb - Negation ne pas med ER- verb	Titta på fransmäns fritidsaktiviteter på UR	Presentation av sig och familj och vi lägger till fritidsaktiviteter
V9 -Sportlov
V10-13	Unité 7: Klockan, veckodagar, månader Heltimmar: Fråga och svara vad klockan är Veckodagar, månader, siffror 1-30 Berätta vad du eller någon gör under en vecka Fråga och svara om födelsedagar Kapitel 11 och 12	Verb faire och négation med faire Que fais -tu lundi?	Hur firar man födelsedag i Frankrike Titta på en födelsedagsfirande på Youtube och UR	Berätta om dig på och brett sätt. När är du född och hur du firar din födelsedag. Vilka aktiviteter brukar du göra på din födelsedag?
V14-17	Unité 8: Yrke Namn på olika yrke Fråga och svara om yrken Kapitel 13	Verb être i presens négation med être	Filmen på yrken i Frankrike på UR	Vad arbetar dina familjemedlemmar med
V18-20	Unité 9: Kroppen Namn på kroppsdelar, känslor, utseende Kapitel 14	Adjektivsplacering och böjning Reprétition negation ne ...pas		Lära känna din kropp på franska. Beskriv någon med utseende
V21-22	Unité 10: Boende Namn på olika form av boende Hur bor du? Fråga och svara om boendet Kapitel 15	Rumsprepositioner Repetition: il y a, il n’y a pas		Beskriva ditt boende.  På slutet av läsåret ska du kunna presentera dig med namn, familj, adress, dina intressen, favoritkläder och färger, favorit mat. Du ska också kunna beskriva dig och även berätta om hur du bor
V23 Vt slutar den 12/06	Utvärdering av läsåret