Geografi åk 4

Vi kommer att arbeta med geografi under fem veckor och få en förståelse för ämnet geografi, lära oss hur kartor fungerar och ta reda på hur en geograf arbetar.

Förmågor:

• Hantera och skapa information från kartor
• Använda geografiska begrepp
• Resonera

Mål:

Du ska kunna:

• Förstå och använda kartor och andra geografiska källor för att söka kunskap
• Genomföra en enklare fältstudie 
•  

Begrepp vecka för vecka: 

 

Vecka 45:

Jordskorpan – Det yttersta lagret på jorden. Jordens ”hud”.

Manteln – lagret mellan jordskorpan och kärnan

Kärnan – Delen längst in i jordklotet, delas upp i inre och yttre

Geograf – Personer som arbetar med geografi

Fältstudie – att undersöka en plats, även kallat geografisk undersökning

Samspel – när två saker påverkar varandra

Atmosfär – det tunna lagret närmast jorden som består av luft

Kulturgeografi - handlar om hur människor lever och påverkar världen omkring sig. Det kan vara hur vi bygger städer, odlar mat, jobbar, och hur vi flyttar från plats till plats.

Naturgeografi - handlar om naturen och hur Jorden ser ut utan att människor har påverkat den. Det kan vara berg, hav, skogar, klimat, och vädret. Här tittar vi på hur saker som vulkaner, floder och väder fungerar och förändras över tid. Naturgeografin hjälper oss att förstå hur naturens olika delar fungerar och hänger ihop.

Begrepp vecka 46

Jordglob - En rund modell av jorden som visar var länder, hav, och andra platser ligger.

Gradnät - Ett rutnät på kartor och jordglober med linjer som gör det lättare att hitta exakta platser på jorden. Dessa linjer är breddgrader och längdgrader.

Längdgrader - Tänkta linjer som går från nordpolen till sydpolen. De kallas också longituder.

Breddgrader - Tänkta linjer som går runt jorden, från öst till väst. De kallas även latituder.

Symbol - En liten bild eller tecken som visar något speciellt på en karta, till exempel en byggnad, väg, eller skog.

Ekvatorn - Den tänkta linje som går runt mitten av jordklotet och delar jorden i norra och södra halvklotet där det är som allra bredast.

Kompass - Ett verktyg som visar riktningar och hjälper oss att veta vilket håll som är norr, söder, öster och väster.

Skala - Ett sätt att visa hur mycket en karta är förminskad jämfört med verkligheten. Skalan hjälper oss att förstå avstånd på kartan.

Väderstreck - De fyra riktningarna: norr, söder, öster och väster, som används för att beskriva riktningar och orientering.

Tematiska kartor - visar ett visst tema eller ämne, till exempel klimat eller nederbörd.

Vecka 47

Kartskiss – en skissad karta som visar rumsliga förhållanden utan krav på skalriktighet och koordinatsystem

Absolut läge – angivande av en exakt position på jordytan. Det kan vara i koordinater, adresser, eller i ett rutnät på en karta.

Relativt läge – anger var en plats ligger i förhållande till något annat, exempelvis ”Vallhallaskolan ligger ungefär 100 meter från Stadskyrkan”

Koordinater – siffror som visar en plats absoluta läge i ett koordinationssystem

Karterbart föremål – ett föremål som kan finnas med på en karta. För att det ska vara karterbart ska det ha en tydlig plats.

Satellit - är ett föremål som kretsar runt jorden eller något annat i rymden. Det finns både naturliga satelliter, som månen, och konstgjorda satelliter, som människor har skickat upp för att till exempel ta bilder av jorden, ge oss väderprognoser eller hjälpa oss att hitta rätt med GPS.

Vecka 48

Repetition av tidigare veckors begrepp

Vecka 49

Inga begrepp – Prov!

 

 

Arbetssätt:

Vi kommer att:

• Ha gemensamma genomgångar
• Arbeta med ord och begrepp
• Läsa i läroboken och arbetsboken
• Göra övningar med kartor
• Genomföra fältstudier
• Arbeta enskilt och i grupp
• Ha begreppsförhör veckovis

 

Digitala verktyg:

• Filmer
• Begreppskahoot
• Formulärquiz

 

Slutuppgifter:

• Begreppsförhör
• Slutprov

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att utifrån geografiska frågor beskriva och analysera omvärlden med hjälp av geografins metoder och verktyg.

Centralt innehåll

• Digitala och analoga kartor och deras uppbyggnad med gradnät, färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.
• Fältstudier för att undersöka natur- och kulturlandskap.
• Beskrivningar och enkla analyser av platser och regioner med hjälp av kartor och andra geografiska källor, metoder, verktyg och begrepp.