Delplanering- Kurran och Pigan räddar en liten

Vi ska arbeta med Lisa Moronis härliga bok om Kurran och Pigan. Boken har ett fint innehåll som handlar om natur, samarbete, mod och vänskap.

Var är vi?

Barnen på Labbhyddan befinner sig på olika utvecklingsnivåer. För att skapa goda förutsättningar till barnens utveckling och lärande, jobbar vi i mindre grupper. Vi ser att barnen har fått upp ett stort intresse för boken. Barnen pratar mycket om besöket i kojskogen där vi träffade Kurran och Pigan. 

 

Vart ska vi?

Vi vill att barnen ska få förståelse för olika språkliga begrepp.  

Få möjlighet att utveckla sitt ordförråd.

Vi vill bygga upp att ”JAG KAN”.     

 

 

Vad gör vi?

Vi läser/bläddrar igenom boken flera gånger i veckan. 

När vi använder den spännande berättelsen/boken som ett pedagogiskt verktyg öppnas nya möjligheter för undervisningen, inlärningen och språkutvecklingen. Denna veckan planerar vi att gå på utflykt. 

 

Den här undervisningsaktiviteten sker i skogen för att barnen ska få tillgång till ord och begrepp även utanför vad de oftast upplever och erfar på förskolan. Vi pedagoger tillsammans med barnen samlar ihop naturmaterial som vi tänker använda för att utveckla vår lärmiljö på avdelningen. 

Kurran följer med oss till skogen.

 

Hur gör vi det?

Barnen deltar i högläsning. 

Vi låter barnen berätta/tolka bilder. 

Under vår vistelse i skogen kommer vi att uppmärksamma växter och djur i naturen. Vi samlar även material som vi tillsammans med barnen tittar på och pratar om för att utöka ordförrådet kring temat. 

Vi använder tecken som stöd för att stödja kommunikationen.

 

 

Varför gör vi det?

Vi anser att skogen och naturmaterialen kan bidra till att öka fantasin, erövra kunskaper om naturen, växter och djur. Sen är det roligt också!

 

Dokumentation

Vi dokumenterar i text och bild. 

Dessa bilder på olika saker skall rymmas inom begreppet skogen. Bilderna skriver vi ut och sätter upp på barnens nivå så att de kan reflektera över det som de har sett och gjort. 

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
• förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,