Ej namngivenStrategier för skrivande av olika typer av texter med anpassning till deras uppbyggnad

• Kunskapsområde: Skriva & språkbruk 

 

• Antal lektioner: 4-5 

 

• Lärande mål  

Strategier för skrivande av olika typer av texter med anpassning till deras uppbyggnad  

Inne och språkliga drag. 

utveckla förmågan att skriva informell text med anpassning till textens uppbyggnad och språkliga drag. Eleven ska kunna skillnader i språkanvändning beroende på syfte, mottagare och sammanhang.  

 

• Delmål  

1. Eleverna ska kunna använda vardagsrelaterade och ämnesspecifika ord och begrepp korrekt i sina texter. 

2. Eleverna ska kunna anpassa sitt språk beroende på ämne, syfte och mottagare när de skriver brev till olika mottagare.  

Arbetssätt: 

Del 1: Skriv informell brev/mejl till en vän 

Del 2: Skriv informell brev/mejl till en vuxen med språk som anpassar mottagare  

 

Lektion 1: Introducera ämnet, läs informellt brev, gå igenom struktur, jämför med ett brev i svenska.       

Lektionen 2: skriv informellt brev: ämnet berätta en vän om urdulektioner och vad du har lärt dig.   

Lektion 3: Fortsatt arbete med skrivande. Elever som är klara med skrivande läser formellt brev och fyller i en ven diagram med likheter och skillnader mellan både två typer inkluderande skillnad mellan språket.      

Lektion 4: Elever skriver brev till en vuxen om urdulektioner och vad de har lärt sig  

Lektion 5: fortsatt arbete med brevet     

Lektion 6:- Jobba med synonymer, antonymer , homonymer och gramtiska övningar. 

 

• Bedömning:  

Enligt betygskriterier