Spanska år 6

Undervisningen i spanska för åk 6. Beskrivning av syfte, undervisningens innehåll samt arbtesformer.

Syfte - varför?

Eleverna i årskurs 6 läser ett modernt språk för första gången. Undervisningens upplägg ska därför syfta till att eleverna ska få lära känna språket under relativt lättsamma former, och känna på hur de tycker det är att läsa språket.

Centralt innehåll - vad?

Med stöd i kursplanen arbetar vi med följande centrala innehåll på lektionerna:

Undervisningens innehåll:

Övergripande tema:

En introduktion till spanskan - välbekanta områden som utgår från eleven själv

Ordförråd kring:

Hälsningsfraser, djur, presentera sig, räkneord 1-100,klockan, familjeord, färger, veckodagarna

Grammatiska strukturer:

verbet att ha, uttrycket det finns, bestämd/ obestämd artikel i singular och plural, uttrycket hur många, uttrycket jag gillar, adjektivböjning i singular, ar-verb i presens singular.

Geografi (länder, huvudstäder) i den spansktalande världen.

Muntlig och skriftlig information från filmer, musik och Internet.

Undervisningens upplägg - hur?

Lyssna på enkla samtal och dialoger.

Läsa  enkla texter - dialoger, korta texter och ramsor.

Muntliga övningar, där eleverna berättar i mycket enkel form i tal och skrift om sig själv.

Delta i mycket enkla samtal om sig själv och någon annan person.

Gemensamma genomgångar av texter, ord, grammatiska strukturer

Hörövningar i övningsboken.

Lekar, ramsor och sånger.

Skriftliga och muntliga läxförhör: glosor, grammatiska strukturer.