Tal i bråkform och decimalform, kapitel 3, 5A

Du kommer att utveckla kunskaper om; tal i bråkform, att räkna del av antal, att jämföra tal i bråkform och decimalform och samband mellan tal i bråkform och decimalform.

• Kapitel 3, Tal i bråkform och decimalform

Mål

Vad ska du lära dig?

Du ska utveckla dina förmågor i matematik:

Problemlösningsförmåga: 

• formulera och lösa problem genom att välja och använda strategier och metoder som passar problemet
• tolka enkel muntlig och skriftlig information med matematisk innehåll
• tolka resultat och dra någon relevant slutsats

Begreppsförmåga:

• jämföra tal i bråkform, till exempel att 1/3 = 2/6 eller att 3/8 är större än 3/9 
• storleksordna enkla tal i bråk- och decimalform, till exempel använda talet 1|2 vid jämförelser, att 4|7 är mer än 1|2  
• kapitlets begrepp
• jämföra tal i bråkform, till exempel att 1|3 = 2|6 eller att 3|8 är större än 3|9 
• storleksordna enkla tal i bråk- och decimalform, till exempel använda talet 1|2 vid jämförelser, att 4|7 är mer än en 1|2 
• växla mellan enkla tal i decimalform och bråkform, till exempel 0,25 och 1|4
• använda enkla tal i bråk- och decimalform i vardagliga situationer                                                                                           
• Visa, använda och uttrycka kunskaper om:
• kapitlets begrepp 
• bråk som del av helhet eller del av antal, till exempel att en fjärdedel kan vara en hel som delas i fyra lika stora delar eller ett antal som delas upp i fyra grupper med lika många i varje grupp
• att om man delar en helhet i till exempel fjärdedelar så måste alla fjärdedelar vara lika stora men de kan ha olika form

Metodförmåga:

• använda fungerande metoder för att beräkna del av antal, till exempel att 1|3 av 12 blåbär är 3 blåbär

Kommunikations- och resonemangsförmåga:

• beskriva/redovisa kunskaper om tal i bråk- och decimalform med olika uttrycksformer, till exempel med bilder, ord eller matematiska symboler och växla mellan dessa 
• föra enkla resonemang om rimligheten i ett resultat
• ställa frågor, framföra och bemöta matematiska resonemang om tal i bråk- och decimalform

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att använda och beskriva matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• förmåga att välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• förmåga att formulera och lösa problem med hjälp av matematik och värdera valda strategier,
• förmåga att använda matematikens uttrycksformer för att samtala om och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.