Ämnen:
Biologi
·
Årskurs:
6
Biologi - Anpassningar i naturen, åk 6
Varför flyttar bara vissa fåglar? Varför är blommorna så färggranna? Hur kan det finnas liv i öknen? Hur tar sig djuren fram i den täta regnskogen? Hur påverkar vi människor naturen? Det här är några frågor som du kommer att få svar på under det här arbetsområdet.
Frötuna skola, Norrtälje · Senast uppdaterad: 20 november 2024
Läroplanskopplingar
Syfte (3)
Syfte (3)
kunskaper om biologins begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och människokroppen,
förmåga att använda biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör miljö och hälsa, och
förmåga att genomföra systematiska undersökningar i biologi.
Centralt innehåll (6)
Centralt innehåll (6)
Vad liv är och hur livets utveckling kan förklaras med evolutionsteorin. Biologisk mångfald och organismers anpassningar till miljön.
Näringskedjor och kretslopp i närmiljön. Djurs, växters och svampars samspel med varandra och hur några miljöfaktorer påverkar dem. Fotosyntes och cellandning.
Hur djur, växter och svampar kan identifieras och grupperas på ett systematiskt sätt, samt namn på några vanligt förekommande arter.
Människans beroende av och påverkan på naturen med koppling till naturbruk, hållbar utveckling och ekosystemtjänster. Naturen som resurs och vårt ansvar när vi nyttjar den.
Fältstudier och experiment med såväl analoga som digitala verktyg. Planering, utförande, värdering av resultat samt dokumentation med ord, bilder och tabeller.
Några upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på naturen.
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
Uppgifter
