Musikstund för barn 1-3 år ca 20 min
Vad ska inlämningsuppgiften innehålla? I det angivna omfånget på ca 1,5 A4-sida bör det finnas dels en punktlista med de planerade sångaktiviteterna (din egen kom ihåg-lista), dels förklaringar med motivation kring dina val av till exempel röstlek/visa/sånglek/rörelsevisa. Vad har du för syfte och mål med dina övningar? Du behöver inte koppla till specifika läroplansmål utan tänk istället friare kring mål som är t ex motoriska, sociala eller musikaliska. Vi är intresserade av genomförande-metoder, vilket tillvägagångssätt du använder för att lära ut sånger och om det används några redskap eller någon rekvisita för att leda sångstunden på ett fängslande sätt. Tänk att de tre didaktiska frågorna VAD, HUR & VARFÖR är ledord i denna skriftliga inlämning. OM du har genomfört din planering med en barngrupp så får du gärna skriva några rader där du utvärderar hur det gick och vilka lärdomar du dragit av genomförandet. Angående sånger och texter: För att vi examinatorer ska få ett grepp om dina valda sånger så behöver vi förstå vad sången handlar om, alltså: om du inte är säker på att vi kan sången, så skriv ner hela texten eller en vers, beroende på hur lång den är. Välkända trad-visor behöver ni inte lägga med i texten. En sångtext kan även bifogas som inskannad notbild eller via en Spotify-länk, alternativt hänvisar du till sångboken där du hittat visan (källhänvisning). I den här uppgiften förväntas ni inte referera till någon kurslitteratur. Texten är inte tänkt som en akademisk uppsats, det är din planering och dina reflektioner vi är intresserade av.
Gunnarsgårdens förskola, Ale · Senast uppdaterad: 21 november 2024