<h2>&nbsp;M&aring;l</h2>
<p style="font-size: 14px;">Du ska kunna...</p>
<ul>
<li>&nbsp;talen 9 och 10, dela upp talen och skriva dem.</li>
<li>&nbsp;tiokompisarna.</li>
<li>&nbsp;g&ouml;ra utr&auml;kningar d&auml;r termer fattas (&ouml;ppen utsaga).</li>
<li>&nbsp;g&ouml;ra additions- och subtraktionsber&auml;kningar med pengar.</li>
<li>&nbsp;addera och subtrahera inom talomr&aring;det 0-10.</li>
</ul>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Undervisning</h2>
<p>Du kommer att f&aring;...</p>
<ul>
<li>l&auml;rarledda genomg&aring;ngar.</li>
<li>delta i samtal och diskussioner i helklass, sm&aring;grupper och i par.</li>
<li>arbeta laborativt med konkret plockmaterial.</li>
<li>spela spel och delta i olika praktiska &ouml;vningar (matterobot och winnetkakort m.m.).</li>
<li>olika &ouml;vningspapper.</li>
<li>arbeta i arbetsboken enskilt och med axelkompis.</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning&nbsp;</h2>
<p>Jag kommer att bed&ouml;ma dina f&ouml;rm&aring;gor att kunna...</p>
<ul>
<li>&nbsp;talen 9 och 10, dela upp talen och skriva dem.</li>
<li>&nbsp;tiokompisarna.</li>
<li>&nbsp;g&ouml;ra utr&auml;kningar d&auml;r termer fattas (&ouml;ppen utsaga).</li>
<li>&nbsp;g&ouml;ra additions- och subtraktionsber&auml;kningar med pengar.</li>
<li>&nbsp;addera och subtrahera inom talomr&aring;det 0-10.</li>
</ul>
<p>Du kommer att f&aring; visa dina f&ouml;rm&aring;gor n&auml;r du...</p>
<ul>
<li>deltar i samtal och diskussioner i helklass, sm&aring;grupper och i par.</li>
<li>arbetar laborativt med konkret plockmaterial.</li>
<li>spelar spel och deltar i olika praktiska &ouml;vningar (matterobot och winnetkakort m.m.).</li>
<li>g&ouml;r olika &ouml;vningspapper.</li>
<li>arbetar i arbetsboken enskilt och med axelkompis.</li>
<li>g&ouml;r en skriftlig diagnos.</li>
</ul>

Matematik

Talen 9 och 10. Talens värde och hur de kan delas upp. Öppna utsagor.

förmåga att använda och beskriva matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

förmåga att välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

förmåga att använda matematikens uttrycksformer för att samtala om och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen delas upp och används för att ange antal och ordning.

De fyra räknesättens egenskaper och samband samt användning i olika situationer.

Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.

Strategier för att lösa matematiska problem i elevnära situationer.

Ångelstaskolan, Favorit Matematik 1a kap 4

Läroplanskopplingar

Syfte (3)

Centralt innehåll (4)

Matriser i planeringen

Uppgifter