<span style="font-size: 12pt; font-family: Arial,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Pansarboll
&nbsp;
<span style="font-size: 11pt; font-family: Arial,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Material : <span style="font-size: 11pt; font-family: Arial,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Mjukboll, Gymnastikmattor
&nbsp;
<span style="font-size: 11pt; font-family: Arial,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Hur: <span style="font-size: 11.5pt; font-family: 'Times New Roman',serif; color: #444444; background-color: #ffffff; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Man delar upp deltagarna tv&aring; och tv&aring; per matta (tunna mattor som anv&auml;nds vid redskapsgymnastik i skolan). En utses till "tagare", han eller hon ska med hj&auml;lp av en mjuk boll tr&auml;ffa benen p&aring; sina kamrater bakom mattorna. De ska s&aring;ledes akta sig f&ouml;r bollen. Blir man tr&auml;ffad byter man plats. Det g&aring;r &auml;ven att &ouml;ka antalet bollar beroende p&aring; antal deltagare och &aring;lder.
&nbsp;

Idrott och hälsa

Pansarboll

Material : Mjukboll, Gymnastikmattor

Hur: Man delar upp deltagarna två och två per matta (tunna mattor som används vid redskapsgymnastik i skolan). En utses till "tagare", han eller hon ska med hjälp av en mjuk boll träffa benen på sina kamrater bakom mattorna. De ska således akta sig för bollen. Blir man träffad byter man plats. Det går även att öka antalet bollar beroende på antal deltagare och ålder.



förmåga att röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,

förmåga att planera, genomföra och värdera olika aktiviteter utifrån hur de påverkar fysisk förmåga och hälsa, och

Motoriska grundformer med och utan olika redskap. Deras sammansatta former.

Lekar och andra enkla rörelseaktiviteter, inomhus och utomhus.

Samtal om upplevelser av olika aktiviteter.

Pansarboll

Matriser i planeringen

Uppgifter