Mirakelsyskonen - Julkalender 2024

Mirakelsyskonen är ett sagoäventyr om en lillasysters jakt på sin försvunna storebror. Sökandet leder Älva in en värld full av nordiska väsen och hon tvingas utmana sig själv för att överlista både troll, jättar och svartalver. Årets julkalender är ett syskondrama drivet av stora känslor och gömda hemligheter. Vem är Älvas bror och kommer hon någonsin att få återse honom?

Vi kommer varje morgon i december fram till jullovet lyssna på årets julkalender i barnradion Sveriges radio, Mirakelsyskonen.

I julkalendern möter du en spännande historia som övar din hörförståelse, vidgar ditt ordförråd och tränar din förmåga att tolka och återberätta en berättelse.

Efter varje avsnitt kommer vi arbeta med frågor för att stämma av din hörförståelse samt frågor för samtal och reflektion efter lyssningen. Vi kommer också samtala om nya okända ord och uttryck som dyker upp.

Under lyssningen kommer du få välja bland målarbilder att färglägga (kopplade till avsnitten) eller välja att rita fritt.

Om du missar ett avsnitt, p.g.a. sjukdom eller liknande kan du lyssna på det avsnittet hemifrån. https://sverigesradio.se/julkalendern

 

 

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Skildringar av människors levnadsvillkor förr i tiden, till exempel i barnlitteratur, sånger och filmer. Minnen berättade av människor som lever nu.
• Berättelser i antik och nordisk mytologi samt i samisk religion.
• Metoder för att söka information, till exempel textläsning, intervjuer och observationer. Samtal om olika källors användbarhet och tillförlitlighet.
• Att återge delar av innehållet i olika texter samt resonera om budskap i texterna och jämföra med egna erfarenheter.
• Strukturerade samtal. Att berätta om vardagliga händelser samt att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Att lyssna, ställa frågor och ge kommentarer.
• Att lyssna aktivt och återberätta viktiga delar av ett innehåll.
• Resonemang om texter med koppling till sammanhang inom och utanför texten samt till den egna läsupplevelsen.
• Olika former av samtal. Att lyssna aktivt, ställa frågor, uttrycka tankar och känslor samt resonera och argumentera i olika samtalssituationer och i samband med demokratiska beslutsprocesser.
• Skönlitteratur för barn och unga från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Lyrik, dramatik, sagor och myter. Texter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor.
• Berättande texters budskap, språkliga drag och uppbyggnad. Tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger.

Uppgifter

Avsnitt 1&2

Sammanfattning:

Älva och Björn är två helt vanliga barn som bor i ett radhus nära en skog. Syskonen är goda vänner. Älva är kort och har ljust fladdrande hår, medan Björn är superlång med rött lockigt hår. Ännu är det ingen som vet att de ska komma att kallas för Mirakelsyskonen. Men en dag börjar Björn förändras. Mamma och pappa säger att han bara blir äldre. Björn är sur och vresig och han vill inte bygga snökojor när den första snön faller, som syskonen alltid gjort.

En natt hörs skrik från Björns rum. ”Helewaghasti hojta neri!” ropar Björn medan han drömmer en mardröm. Älva springer in och väcker honom och Björn berättar skärrad om en stor skugga som jagade honom i skogen. Känner

vi människor till alla skogens hemligheter? Känner Älva till sin storebrors hemligheter?

Frågor på handlingen:

• Vilka är det vi möter i berättelsen, kan du kort beskriva dem?

• Vad säger Älva till mamma och pappa om Björn? Vad svarar de?

• Vad drömmer Björn om mitt i natten?

Frågor på handlingen:

• Vad får Älva reda på av sina föräldrar? Vad är hemligheten?

• Vad hade Björn runt halsen när han hittades vid busstationen?

• Älva och Björn bråkar. Vad säger Älva till slut?

Avsnitt 3

Frågor på handlingen:

• Älva tar Björns amulett, Gulddraken och går med den till guldsmeden. Vad säger guldsmeden då?

• På museet träffar Älva en kvinna som jobbar där. Vad händer då?

• När Älva går hem ser hon att det står en polisbil utanför radhuset! Varför är den där?

Fundera/diskutera:

Kvinnan som Älva träffar på museet blir aggressiv mot Älva. Vad tänker du om detta? Vad hade du gjort i Älvas situation?

Avsnitt 4

Frågor på handlingen:

• Älva tror att det är hennes fel att Björn försvunnit. Varför tror hon det?

• Polisen ringer och har en ledtråd i Björns försvinnande. Vad var ledtråden?

• Vad läser Älva i boken från museet om amuletten Gulddraken?

Jämför med dig själv:

Lycko-amulett, tur-tröja eller fotbollsmatch-ritual kan vara ord för saker eller metoder som vi använder för att få magiskt skydd, eller tur. Berätta eller skriva ett par rader om du har någon sak eller ritual som du tror ger dig tur.

Avsnitt 5

Frågor på handlingen:

• Älva smyger upp i skymningen. Vad gör hon då?

• Älva ser den läskiga tanten och kryper in under en stor gran. Vad händer då med Älva?

• Älva befinner sig i en somrig skog. Vad är det för märklig farbror som rasar ner för slänten?

Jämför med annat:

Älva rör sig från vinter till sommar på ett par sekunder, eftersom det finns en portal mellan världar under granen. Kan du ge exempel på någon annan berättelse, film eller spel där portaler finns?

(till exempel i böckerna om Narnia, i böckerna om Harry Potter och i spelet Minecraft.)

Avsnitt 6

Frågor på handlingen:

• Vem är Truls? Hur gammal är han? Vad mer vet du om honom?

• Älva och Truls går tillsammans till Himmelseken. Vad är det för ställe?

• Vad händer när Älva visar amuletten Gulddraken på värdshuset?

Jämför med dig själv:

Älva har hamnat i en annan värld och hon kan inte ringa hem. Det finns tomtar, småruskor och andra väsen. Älva blir utkastad från värdshuset och sitter nu under ett skjul. Om du hamnade i den här världen, vad hade varit ditt nästa steg nu? Berätta!

Avsnitt 7&8

Frågor på handlingen avsnitt 7:

• Vad är det som skyddar platsen runt Himmelseken?

• Vilka är det som har skapat gulddraken?

• Vad drömmer Älva om?

Jämför med annat:

Jätten Geiröd bor i Jotunheim – jättarnas boning i den nordiska mytologin. Tron på jättevarelser har funnits i många kulturer. Vilka andra jättar känner du till från andra sagor och myter?

Frågor på handlingen avsnitt 8.

• Vad betyder det när Truls säger ”om du ger en tomte tak över huvudet så står han i skuld”?

• Truls berättar att korpar är ”de ondas ögon”. Vad menar han med det?

• När Truls och Älva hör vargar så klättrar de upp i askträden. Vad händer då?

Kreativ övning – teckna dig själv som väsen:

Askfrun skyddar askträden i skogen. Om du var ett väsen, vad skulle du vilja skydda? Teckna en bild av dig själv som väsen och ge dig själv ett spännande skyddsuppdrag.

Avsnitt 9

Frågor på handlingen:

• Vad är det som gör att Askfrun släpper loss Truls och Älva?

• Askfrun ger Älva en gåva. Vad är det för något hon ger?

• Truls och Älva hittar en trästock för att färdas på floden. Vart vill de åka?

Jämför med annat:

Älva och Truls åker på en stock nedför en flod. Vilka andra transportsätt skulle passa i en den här fantasy-berättelsen tycker du? Och vilket transportsätt passar i ett rymdäventyr eller i en nutidsberättelse? Ge några exempel.

Avsnitt 10

Frågor på handlingen:

• Vad har Älva tappat i vattenfallet?

• Varför blir Älva arg på Truls?

• Vår Älva möter älvan Ariel, som ger vår Älva ett nytt namn. Vilket namn är det?

-Varför gör Ariel så, tror du?

Kreativ övning – poetiskt språk:

”Fyll lungorna med skymning...” säger älvan Ariel. Ariel använder ett poetiskt språk för att säga ”ta ett djupt andetag”. Vilka andra målande ord för att beskriva något kan du komma på till avsnittet? Prova att skriva om de här meningarna med ett poetiskt språk:

”Älva lärde sig att flyga”.

”Det hördes musik i skogen.”

”Älva sa något dumt till Truls

Avsnitt 11

Frågor på handlingen:

• Vad gör älvor på dagarna? Var gör älvor om natten?

• Hur räddar Truls Älva från älvdansen?

• Truls fiskar upp en fisk till middag. Men vad finns i fisken?

Fundera/diskutera:

Vad hade hänt i berättelsen om Truls inte hade fångat in Älva och dragit henne från älvdansen? Vad tror du?

Avsnitt 12

Frågor på handlingen:

• Vilken färg har vindruvorna som Älva smakar? Och vem var det som hade broderade vindruvor på en filt?

• Älva och Truls kommer till Helewaghasti. Hur ser det ut där?

• När eldsflammorna i en eld skiftar färg, från gula till blå – vad kan hända då?

Kreativ övning – rita eldsflammor:

Eldsflammor är vackra och ibland lite svåra att rita – en rolig utmaning! Rita eldsflammor. (Inspiration från oss: Gör ett mysigt tänt ljus med varm orange eld. Eller en stor blå eld full av läskiga faror från dödsriket. )

Avsnitt 13

Frågor på handlingen:

• När Älva pratar med vålnaden får hon reda på vad som förstört byn. Vad hände?

• Vålnaden i elden som pratar med Älva – vem är han?

• Men hur ska de hitta Björn? Vad tänker Älva om de små fotspåren vid granen?

Jämför med annat:

Julkalendern du lyssnar på är en berättelse som innehåller kärlek och sorglig död. Idag är det Luciadagen i Sverige. Sägnen om helgonet Lucia är också ganska sorglig. Kan du söka på internet eller ta fram information om Lucia? Presentera tre saker om Lucia och Luciafirandet i Sverige.

Avsnitt 14&15

Frågor på handlingen avsnitt 14:

• I de snöiga bergen blir Truls och Älva tillfångatagna. Vilka är det som fångar dem?

• Inne hos ruskorna, i ett rum under jorden ligger någon och sover. Vem är det?

• Varför tog ruskorna Björn från människovärlden till sin värld genom portalen?

Jämför med annat: Småruskorna har alltså vakat över Björn hans hela liv. (De kan röra sig mellan världar.) Kan du komma på en annan berättelse där någon eller några vakar över huvudpersonen?

Frågor på handlingen avsnitt 15:

• Hos småruskorna sjunger barnen en sång och Truls förklarar vad som hände med Sjöfn. Vad får Älva och Björn reda på?

• Björn, Älva och Truls klättar upp ur jordhålan och ut i skogen. Vad gör Truls då?

• Björn och Älva går genom skogen mot granen. Vad händer då? Och vem tror ni trollet är, varför känner Älva igen henne?

Jämför med dig själv: Om du hade ett halsband som gjorde dig osynlig för några. Vad hade du gjort, och vilka skulle inte kunna se dig? Skriv en liten kort berättelse!

Avsnitt 16

Frågor på handlingen:

• Trollpackan och hennes troll bjuder på mat. Varför vill inte Älva äta av maten?

• Älva och Björn lyckas lura trollen att Älva äter och dricker. Hur gör de? Vad händer med trollpackan?

• Efter trollen vill Älva och Björn verkligen hem till radhuset, så de går mot Storgranen igen. Vad händer då?

Fundera/diskutera:

Vid stor-granen finns en kulle – som rör på sig! Varför rör den stora kullen på sig? Förutspå – hur kommer det gå för Älva och Björn i nästa avsnitt? Skriv ner en rad eller två och lyssna i morgon. Är det någon som har rätt?

Avsnitt 17

Frågor på handlingen:

• Jätten Geiröd upptäcker först inte Älva och Björn. Vilken varelse är det som avslöjar dem?

• Geiröd fångar och klämmer hårt på Älva som han har i jättenäven. Hon kan inte andas. Vad händer då?

• Brunbjörnen springer med Älva på ryggen. Geiröd jagar dem. Hur slutar jakten?

Kreativ övning – rita en jätte i din egen miljö: Rita en jätte i din stad/ort.

Gör så här:

1. Bestäm hur många meter jätten ska vara innan du ritar. Använd gärna lite

matematik för att få rätt proportioner. (Om en basketkorg sitter två meter över marken och jätten är tio meter hög, då når basketkorgen jätten upp till knäna ungefär.)

2. Använd verkligheten. Vad ser du på din skolgård? Var är det kul att stoppa in en jätte?

Avsnitt 18

Frågor på handlingen:

• Hur klarade sig Älva och Björn från att bli ihjältrampade av Geiröd?

• Älva vill hem till människornas trygga värld, men vad vill Björn göra?

• Vad gör Björn när svartalven öppnar den tunga järnporten i berget?

Jämför med annat: Svartalver tål inte sol, hör vi i den här berättelsen. Kan du ge ett annat exempel på varelser från mytologi eller litteratur/film/spel som inte tål just sol?

Avsnitt 19&20

Frågor på handlingen avsnitt 19:

• Hur ser det ut inne i berget? Kan du beskriva?

• Uppe på klippavsatsen finns Kung Oberon. Vem mer är där?

• Björn kastar amuletten Gulddraken till Älva för att inte svartalverna ska ta den. Vad tänker Älva göra med den?

Jämför med dig själv: Älva är väldigt modig när hon flyger mot den varma kitteln mitt bland alla farliga svartalver. Exakt detta kanske inte har hänt dig, men har du varit modig någon gång? Berätta!

Frågor på handlingen avsnitt 20:

• Älva flyger mot den kokande kitteln. Varför vill hon nå den?

• Sjöfn vaknar upp ur förtrollningen och ser den fastkedjade Björns röda lockar. Vad händer då?

• Hur kommer de ut ur berget?

Fundera/diskutera: Nu är det spännande! Vi är på avsnitt 20, alltså bara fyra dagar och lika många 11 avsnitt kvar till julafton och berättelsens final. Längtar du efter någonting just nu? Vad är det roligaste eller tråkigaste med att vänta på någonting? Diskutera fritt i klassen.

Avsnitt 21, 22, 23 & 24

DEL 21: FLYGA DRAKE

• Svartalven Oberon springer mot Sjöfn, där hon står i solen. Vad händer då?

• Draken flyger över Helewaghasti. Hur påverkar det vålnaden i elden?

• De kommer till Storgranen med portalen till människovärlden. Fungerar portalen som den ska?

DEL 22: SKOGENS HJÄLTE

• De går mot Himmelseken. Vilka återser varandra då i matsalen?

• En småruska berättar att vid Storgranen väller dimman fram. Vad betyder det för Älva?

• Älva försöker hitta Björn. Hittar hon honom?

DEL 23: SAMMA MORGON

• Älva sover i Truls rum. Någon smyger in. Vem är det?

• Björn och Älva kryper in i portalen igen. Vad händer med Älvas vingar?

• Vad ser Älva och Björn efter de öppnat dörren hem? Vad har hänt med tiden?

DEL 24: CHOKALAN

• Slutade historien som du trodde?

• Vilken var din favoritkaraktär?

• Vad tyckte du om berättelsen?