Traditioner: lucia, jul och nyår

Vad är en tradition och vilka traditioner har vi i familjen? Hur firar ni era högtider och varför firar vi dem?

Målet med undervisningen är att du ska lära dig om: 

- Vad en tradition är och hur man kan fira. Firar vi olika i olika familjer?

- Varför vi firar lucia, jul och nyår.

- Vilka högtider och traditioner man kan fira om man inte firar jul. 

- Vilka lekar och danser som är vanliga runt jul.

- Olika tekniker för att skapa. 

Viktiga begrepp som vi kommer att arbeta med: 

tradition, högtid, jul, lucia, nyår, tomte, julgran, stjärngosse, tärna, julpynt, advent, julkalender, 

Tid:

december, vecka 49-51

På dessa sätt kommer vi att arbeta:

- Samtal om olika traditioner och hur vi gör i våra familjer.

- Vi kommer att få se både en föreställning om varför vi firar jul och vara publik till ett luciatåg och arbeta med detta efteråt genom bild och samtal. 

- Skapa julpynt av lera.

- Läsa böcker som handlar om olika högtider och ha samtal om innehållet. 

- Prova några traditionella jullekar och prata om hur man firade jul förr i tiden. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle
• kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften

Centralt innehåll

• Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel kamratskap, rättvisa och könsroller.
  
• Samtala, lyssna, ställa frågor och framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden som är bekanta för eleverna, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser
• Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig
• Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.
  
• Naturen och människors levnadsvillkor på hemorten och andra platser under olika tider, utifrån elevernas erfarenheter och intressen