<h2>&nbsp;</h2>
<h2>Du ska ha kunskap om antikens Grekland och Romarrikets</h2>
<ul>
<li>tiden f&ouml;re Grekland blir en stormakt, som t ex Kreta och fenicierna</li>
<li>krigen mellan perserna och grekerna</li>
<li>Sparta</li>
<li>demokratins framv&auml;xt</li>
<li>n&aring;gra f&ouml;rfattare, teaterpj&auml;ser och b&ouml;cker i det antika Grekland</li>
<li>konsten</li>
<li>vetenskapen</li>
<li>filosoferna</li>
<li>kvinnans roll</li>
<li>idrotten och de olympiska spelen</li>
<li>Alexander den store och hellenismen</li>
<li>vetenskapens framv&auml;xt</li>
</ul>
<ul>
<li>&nbsp;f&ouml;rklara hur romarriket uppstod och dess tidiga historia.</li>
<li>&nbsp;redog&ouml;ra f&ouml;r n&aring;gra viktiga slag, som t ex slaget vid Cannae&nbsp; &nbsp; &nbsp;</li>
<li>&nbsp;f&ouml;rklara hur Rom styrdes och hur och varf&ouml;r romarriket gick fr&aring;n demokrati till diktatur.</li>
<li>ber&auml;tta om n&aring;gra kejsare som t ex Caesar, Augustus och Nero. &nbsp; &nbsp;</li>
<li>redog&ouml;ra f&ouml;r hur den romerska armen fungerade och varf&ouml;r den var s&aring; framg&aring;ngsrik.</li>
<li>ber&auml;tta om gladiatorernas liv &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li>redog&ouml;ra f&ouml;r vardagslivet i Romarriket. &nbsp;</li>
<li>beskriva hur f&ouml;rh&aring;llandena var f&ouml;r kvinnor, barn och slavar.</li>
<li>ber&auml;tta om konstruktioner som akvedukter, byggnader och v&auml;gar under romarriket</li>
<li>f&ouml;rklara orsakerna till romarrikets nedg&aring;ng och fall.</li>
<li>beskriva romarrikets p&aring;verkan p&aring; samh&auml;llet idag.</li>
<li>beskriva Romarriket gudar och n&aring;gra ber&auml;ttelser om dessa</li>
<li>f&ouml;rklara hur m&auml;nniskorna ut&ouml;vade sin religion i det antika Rom</li>
<li>f&ouml;rklara var, n&auml;r hur och varf&ouml;r romarna gick &ouml;ver till kristendomen och vad detta fick f&ouml;r konsekvenser. &nbsp;&nbsp;</li>
</ul>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>&nbsp;</h2>

Historia

kunskaper om händelser, aktörer och förändringsprocesser under olika tidsperioder samt om historiska begrepp och långa historiska linjer,

förmåga att ställa frågor till historiska källor samt att tolka, kritiskt granska och värdera dessa, och

förmåga att reflektera över hur historia kan brukas i olika sammanhang och för olika syften.

Framväxten av högkulturer i olika delar av världen, till exempel i Afrika, Amerika och Asien. Antiken, dess utmärkande drag som epok och dess betydelse för vår egen tid.

Analys av historiebruk kopplat till någon tidsperiod, till exempel hur olika aktörer använder historia för att skapa eller stärka nationella identiteter.

Antikens Grekland och Romarriket 24/25

Läroplanskopplingar

Syfte (3)

Centralt innehåll (2)

Matriser i planeringen

Uppgifter