Vi bor i Sverige

I det här arbetsområdet kommer du att få lära dig att peka ut Sverige på en karta, om hur Sverige delas in på olika sätt och var de flesta i Sverige bor. Du kommer även att få träna på vad landskapen heter och på de största städerna.

Målet med undervisningen är att:

Du ska lära dig namngeografi

Du kan placera och beskriva Sveriges läge på en världskarta

Du kan placera ut landskapen på en Sverigekarta

Du kan placera ut de största svenska städerna på en Sverigekarta

 

Du ska kunna berätta något om Sveriges geografiska indelningar på olika nivåer

Du kan benämna Sveriges tre landsdelar och placera dem på en karta. 

Du känner till något om Sveriges landskap, län och kommuner. 

Du kan nämna något om regionernas ansvar. 

Du kan nämna något om de uppgifter kommunerna har. 

 

Du ska kunna beskriva hur Sveriges befolkning är placerad geografiskt

Du kan med hjälp av en karta beskriva var i Sverige människor bor.

Du kan ge någon förklaring till att vissa delar är mer tätbefolkade än andra. 

 

Vi kommer att arbeta med:

• Var Sverige finns på olika kartor och på jordgloben
• De tre landsdelarna
• De 25 landskapen
• De 21 länen
• De 290 kommunerna
• Befolkning och befolkningsfördelning
• Viktiga begrepp (Nordpolen, Sydpolen, ekvatorn, norra och södra halvklotet, väderstreck, världsdel, huvudstad, Norden, Norrland, Svealand, Götaland, län, kommun, riksdag, regering, invånare, kust, tätbefolkat, glesbefolkat, tätort, stad, landsbygd)

Arbetssätt:

• Titta på filmklipp
• Genomgångar - lyssna när Madde berättar och ta anteckningar
• Läsa i Pulsboken
• Svara på frågor i arbetsboken
• Textläsning med gemensamma anteckningar

Bedömning

• Utifrån det du visar att du kan på lektionerna
• Ett skriftligt test vid arbetsområdets slut

Läroplansmål

Syfte

• kunskaper om geografiska förhållanden och mönster samt om hur naturens processer och människors verksamheter formar och förändrar landskap och livsmiljöer i olika delar av världen,
• förmåga att utifrån geografiska frågor beskriva och analysera omvärlden med hjälp av geografins metoder och verktyg.

Centralt innehåll

• Namn och läge på geografiska objekt i Sverige, Europa och världen. Ett urval av hav, sjöar, floder, berg, öknar, regioner, länder och städer.
• Digitala och analoga kartor och deras uppbyggnad med gradnät, färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.
• Beskrivningar och enkla analyser av platser och regioner med hjälp av kartor och andra geografiska källor, metoder, verktyg och begrepp.