Läger Energi

Kan energi ta slut? Vad är energi? Vad är förnyelsebar energi? Vad är fossila bränslen? Vad innebär energiprincipen? Vad använder jag mest energi till? Vad är hållbar utveckling? Dessa och många andra frågor kring energi och miljö kommer vi att behandla i detta avsnitt.

Energi

När du arbetat med "Energi" ska du kunna:

- ge exempel på energiformer.

- förstå vad energiprincipen innebär.

- ge exempel på energikällor. 

- veta skillnad på förnybara och icke förnybara energikällor.

- energikällors påverkan på miljön.

 

Arbetssätt

 Under arbetets gång kommer vi att arbeta med:

• Läroboken PULS NO 6
• Undersökningar med dokumentation kring energianvändandet i vår vardag
• Dokumentera vid lektioner 
• Diskutera i helklass för att ta del av varandras tankar, idéer och kunskaper

Bedömning

Jag kommer att bedöma dina kunskaper och förmågor genom:

- Delaktighet på lektionerna 

- Ett skriftligt prov 

- Argumenterande text

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om fysikens begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och samhället,
• förmåga att använda fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik och miljö, och

Centralt innehåll

• Energiformer samt olika typer av energikällor och deras påverkan på miljön.
• Energiflöden mellan föremål som har olika temperatur. Hur man kan påverka energiflödena med hjälp av olika värmeledande och isolerande material.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om fysikens begrepp och förklaringsmodeller. Med viss användning av begreppen och förklaringsmodellerna beskriver eleven enkla fysikaliska fenomen i naturen och samhället.
• Eleven använder information som rör fysik för att med viss naturvetenskaplig underbyggnad föra resonemang i frågor som rör energi, teknik och miljö.