<h1>M&aring;l&nbsp;</h1>
<p>N&auml;r du arbetat med detta omr&aring;de ska du kunna:</p>
<ul>
<li>namnge &aring;rstider</li>
<li>ber&auml;tta om vintern och vad som h&auml;nder i naturen</li>
<li>namnge n&aring;gra vanliga stannf&aring;glar</li>
<li>namnge n&aring;gra av f&aring;gelns delar</li>
<li>redog&ouml;ra f&ouml;r hur n&aring;gra djur klarar av vintern</li>
<li>f&ouml;rklara varf&ouml;r vi har olika &aring;rstider</li>
<li>f&ouml;rklara vad en n&auml;ringskedja &auml;r och visa en i flera led</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h1>Arbetss&auml;tt</h1>
<p>Vi kommer att:</p>
<ul>
<li>l&auml;sa texter tillsammans</li>
<li>skriva faktatexter om naturen</li>
<li>&ouml;va p&aring; begrepp</li>
<li>se filmer</li>
<li>g&aring; ut i naturen och se skiftningarna under &aring;rstiderna</li>
<li>arbeta enskilt- par - grupp</li>
</ul>
<p class="MsoNormal">&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p class="MsoNormal">&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

NO (år 1-3)

Tema Vinter

Eleven visar grundläggande kunskaper om natur, kropp och hälsa, kraft och rörelse samt material och ämnen. Utifrån egna upplevelser och utforskande av närmiljön beskriver eleven enkla naturvetenskapliga samband i naturen och människokroppen. Utifrån tydliga instruktioner utför eleven enkla fältstudier, observationer och experiment.

Åk 2 2025 Året runt i naturen - vinter

Matriser i planeringen

Uppgifter