Puls SO6 - Klimat och vegetationszoner

Naturen ser väldigt olika ut i olika delar av världen. Vad som kan växa på en plats påverkar hur människor kan leva och försörja sig där. I det här arbetsområdet kommer vi att läsa om vad som kännetecknar de olika klimatzonerna på jorden. Hur klimatet påverkar vegetationen samt hur klimat och vegetation påverkar människors sätt att leva i olika delar av världen.

Vi utgår från PULS SO6 och arbetar med läseboken och arbetsboken. Vi blandar läroboken, diskussioner och filmer.

Vi ska arbeta med följande:

- Vad som kännetecknar olika klimatzoner.

- Hur klimatet påverkar vegetationen.

- Hur klimatet och vegetationen påverkar människors sätt att leva i olika delar av världen.

- Begreppa filmer:

https://app.begreppa.se/videos/geografi/klimatzoner/levnadsvillkoren-i-tropiska-klimat

https://app.begreppa.se/videos/geografi/naturlandskap/naturen-i-varlden

Dina kunskaper bedöms genom:

- Deltagande i klassrumsdiskussioner.

- Skriftlig dugga där du får visa grundläggande kunskaper, samt en utvecklande uppgift som kan visa högre kunskaper.

- En slutuppgift som dels är skriftlig samt genom skapande av en PP om valfri vegetationszon.

Läroplansmål

Syfte

• kunskaper om geografiska förhållanden och mönster samt om hur naturens processer och människors verksamheter formar och förändrar landskap och livsmiljöer i olika delar av världen,
• kunskaper om miljö- och utvecklingsfrågor utifrån ekologiska, sociala och ekonomiska perspektiv på hållbar utveckling, och
• förmåga att utifrån geografiska frågor beskriva och analysera omvärlden med hjälp av geografins metoder och verktyg.

Centralt innehåll

• Jordens naturresurser, till exempel vatten, odlingsmark, skogar och mineraler. Var på jorden olika naturresurser finns och hur människors användning av resurserna påverkar landskapet och människans livsmiljöer.
• Klimat- och vegetationszoner samt på vilka sätt klimatet påverkar människans livsmiljöer.
• Digitala och analoga kartor och deras uppbyggnad med gradnät, färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.
• Beskrivningar och enkla analyser av platser och regioner med hjälp av kartor och andra geografiska källor, metoder, verktyg och begrepp.

Uppgifter

Ge-fördjupande uppgifter: Klimat- och vegetationszoner

Hej!

Den sista uppgiften i arbetsboken är alltid en fördjupande uppgift där du får möjlighet att visa olika nivåer av förståelse.

Tänk på att förklara och motivera dina tankar!

Värdeord från betygskriterier

• Enkla resonemang- Använder grundläggande innehåll och förklarar kortfattat med egna ord.
• Utvecklade resonemang- Använder utförligt innehåll och förklarar tydligt och med ämnesbegrepp.
• Välutvecklade resonemang- Får med innehåll ur olika perspektiv, förklara noga med exempel och motiverar slutsatser.

Jag önskar att du arbetar med följande frågor:

s. 22 uppgift 4 och 5

s.24 uppgift 5

s. 26 uppgift 3

s. 27 uppgift 6