Matematik åk 1 VT

Under vårterminen 2025 kommer vi utveckla våra matematiska förmågor ytterligare. Eleverna kommer att få arbeta både med konkret material och i matematikboken. Vi kommer även ha en lektion i veckan med fokus på problemlösning.

Åk 1, Matematik 

Innehåll

  BEGREPP

De här begreppen kommer vi att arbeta kring (Ämnesspecifika begrepp)

• Tallinje (talen 0-100)
• Ental och tiotal
• Fler, färre, lika många
• Mindre än och större än
• lika med
• Addition med tiotalsövergångar
• Subtraktion med tiotalsövergångar
• Term, summa och differens
• Kommunikativa lagen
• Dubbelt och hälften
• Jämna och udda tal
• Diagram 
• Datalogiskt tänkande, kod och programmering (loop och slinga)
• Analoga klockan (hel och halvtimme)
• Mäta tid
• Mäta (CM)
• Geometriska objekt
• Punkt, linje sträcka
• Symmetri
• Sannolikhet

 

 SÅ HÄR KOMMER VI ATT ARBETA

• Färdighetsträning i matteboken
• Starteruppgifter kopplade till aktuellt arbetsområde
• Spela spel
• Göra uppdrag på Ipad (NOMP, Skolplus)
• Se filmer
• Lyssna på berättelser
• Arbeta laborativt både inomhus och utomhus
• Samarbete i par och mindre grupper för att lösa olika matematiska uppgifter
• Diskutera och resonera matematik
• Befästa, resonera och repetera matematiska begrepps innebörd och betydelse
• Möta och lösa problemuppgifter enskilt, par och i grupp

•  
•   SÅ HÄR KOMMER DITT ARBETE ATT BEDÖMAS

• ditt deltagande i muntliga gemensamma diskussioner
• ditt deltagande vid de laborativa uppgifterna i undervisningen 
• ditt arbete enskilt, i par och i grupp
• ditt deltagande vid genomgångar
• ditt sätt att göra lösningar i matteboken
• sidorna i matematikboken "Vad har jag lärt mig?" samt diagnosboken "Mitt lärande"
•  
• MÖJLIGHTER TILL FÖRBEREDELSE OCH REPETITION
• https://urplay.se/serie/209580-livet-i-mattelandet
• https://urplay.se/serie/190205-livet-i-mattelandet
• nomp.se (läxa)
• skolplus.se
• --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

•  

• v. 2	Jobba klart i 1A boken. Datalogiskt tänkande, mönster
  v.3	Datalogiskt tänkande, stegvisa instruktioner, Vad har jag lärt mig och vi repeterar
  v.4	Introducera ny mattebok,1b Repetera talen 0-12, Talen 13,14,15, 16, 17, 18
  v.5	Talen 19, 20 Klockan, hel timme Klockan, halv timme
  v.6	Vi övar klockan Mäta tid Vi övar
  v.7	Vad har jag lärt mig? Problemlösning Vi repeterar uppdelning av tal
  v.8	Tiotalsövergång från 8 och 9 Tiotalsövergång från 6 och 7 Tiotalsövergång från talen 2, 4 och 5
  v.9	Sportlov
  v.10	Tiotalsövergång på tallinjen Problemlösning Vi övar
  v.11	Vi övar Vad har jag lärt mig? Subtraktion med tiotalsövergång
  v.12	Subtraktion med tiotalsövergång från talen 11 och 12 Subtraktion med tiotalsövergång från talen 13 och 14 Subtraktion med tiotalsövergång från talen 15, 16, 17 och 18
  v.13	Problemlösning Sambandet mellan addition och subtraktion Subtrahera och kontrollera
  v.14	Vi övar Vad har jag lärt mig? Att mäta
  v.15	Mäta cm Geometriska objekt Punkt, linje, sträcka
  v.16	Påsklov
  v.17	Symmteri Symmetri Vad har jag lärt mig?
  v.18	Tiotal Ental och tiotal Datalogiskt tänkande
  v.19	Talen 0-100 Jämna och udda tal Symboler i instruktioner
  v. 20	Loop och slinga Sannolikhet Vad har jag lärt mig?
  v.21	Vi repeterar talen 0-20 Vi repeterar talen 0-100
  v.22	Vi repeterar
  v.24	Sommarlov

  -