Vårtermin 2025 åk 4-7

Tema: I år uppmärksammar vi Internationella modersmålsdagen med temat Sevärdheter. Vi kommer beskriva en eller flera sevärdheter Polen. Tidsperiod: v. 4-10

Centralt innehåll:

Läsa och skriva

Strategier för skrivande av olika typer av texter med anpassning till deras uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud sam­spelar.

 Hjälpmedel för informationssökning och ordförståelse.

Tala, lyssna och samtala

 

Muntliga presentationer och muntligt berättande med anpassning av språk, in­ne­håll och disposition efter syfte och mottagare.

 

Aktiviteter

 Under lektionerna kommer vi att:

 

Läsa om kända sevärdheter från Polen.
Välja en känd sevärdhet från ursprungslandet och söka information från internet och andra källor för att samla fakta och bilder.
Skapa en faktatext om en sevärdhet där text, bilder, etc. 

 

Bedömning:

Elevernas förmåga att skriva en  fakta  text  i huvudsak fungerande struktur och viss språklig variation.

Elevernas förmåga att använda lässtrategier för att förstå och tolka texter som innehåller resebeskrivningar.

 

Elevernas deltagande i diskussioner.

 

·     r