Träask med lock

En träask med lock och sinkade hörn som har historiska anor från bondesamhällets bruksföremål. Asken kan innehålla flera olika träslag och eleven får pröva på många olika hantverkstekniker.

Målet med uppgiften är att eleven ska få förståelse för att arbeta med olika handverktyg och olika material. Eleven får också bekanta sig med hur man designar, planerar och skapar en egen produkt från grunden samt hur vår historia, miljö och kultur påverkar vad vi har för traditionella bruksföremål.

Eleven designar sin ask utifrån bilder och tillgängligt inspirationsmaterial. Vidare kan eleven göra en "vyritning" för att få förståelse för tydlighet vid arbetsprocessen.

Askens hörn fogas samman med hjälp av sinkor. Botten kan anpassas efter ramens ytterkanter alternativt passas efter insidan och fästas med trädymlingar.

Locket formas av planhyvlat lindträ och fästes på asken med gångjärn av trä alternativt vanliga möbelgångjärn och träskruv.

Asken kan också få utsmyckning med hjälp av brännpenna eller andra detaljer som exempelvis knopp till lock.

Uppgifter

Trä och metallslöjd dokumentation

1. Beskrivning av ditt arbete :

Skriv ner en kort beskrivning av ditt arbete inklusive mål och syfte.

2. Arbetsprocessen:

Dokumentera Vad du har gjort under denna lektion liksom skapande, materialval, tekniker du använde och eventuella problem som uppstod och hur du löstes.

3. Reflektion:

Reflektera över vad du har lärt sig genom att genomföra ditt arbete/projekt.

Vad var enkelt?

Vad var utmanande?

Vilka färdigheter har förbättrats?

4. Bilder: Ta bilder av ditt arbete i olika stadier för att visa utvecklingen och det slutliga resultatet.

5. Feedback och Förbättring:

Ge och ta emot feedback från klasskamrater och lärare. Du kan också tänka på hur de skulle kunna förbättra eller vidareutveckla sitt projekt.

Genom att dokumentera dessa aspekter får du möjlighet att synliggöra ditt arbete, reflektera över dina prestationer och utveckla en förståelse för arbetsprocessen inom textilslöjd.

Lycka till!