Allitterationer - ABC bok

Har du märkt hur ord kan låta extra roliga när de börjar på samma bokstav? Busiga bin brummar eller snabba sniglar smyger, det kallas alliterationer. I det här området ska vi leka med språket, upptäcka hur ljud och bokstäver kan skapa rytm och skriva en egen ABC-bok fylld med fantasi, humor och språklig kreativitet.

När arbetsområdet är slut ska du kunna:

• Förklara vad en alliteration är och ge egna exempel.

• Känna igen alliterationer i texter, ramsor, dikter och reklam.

• Använda alliterationer i eget skrivande på ett medvetet sätt

Så här kommer vi att arbeta:

• Vi pratar om vad alliteration betyder och letar exempel i kända texter, ramsor och dikter.

• Vi lyssnar på texter och känner efter hur språket låter när ord börjar på samma bokstav.

• Vi tränar tillsammans genom korta övningar, lekar och skrivstarter.

• Vi arbetar enskilt och tillsammans i par och helklass.

• Vi skapar en gemensam ABC-bok, där varje bokstav får sin egen allitererande text.

• Vi arbetar kreativt genom att rita, skriva och formge våra sidor.

Bedömning och redovisning av förmågor:

Du visar dina kunskaper och förmågor genom att:

• Delta aktivt i språklekar och diskussioner.

• Visa att du kan förklara och använda alliterationer i egna texter.

• Skapa en ABC-sida med tydlig koppling mellan bokstav, text och bild.

• Visa språklig kreativitet och medvetna val i ditt skrivande.

Läroplansmål

Syfte

• förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,

Centralt innehåll

• Gemensamt och enskilt skrivande. Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Bearbetning av egna och gemensamma texter till innehåll och form. Att ge och ta emot respons på texter.
• Språkliga strukturer och normer. Meningsbyggnad, med huvudsatser, bisatser och skiljetecken samt textbindning med hjälp av sambandsord. Stavning, ords böjningsformer och ordklasser.
• Ord och begrepp för att på ett varierat sätt uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

Kriterier

• Eleven skriver olika slags texter med begripligt innehåll, i huvudsak fungerande struktur och viss språklig variation. Eleven följer grundläggande regler för språkriktighet med viss säkerhet.