"Musiklektion" Min omvärld- dans och musik från olika länder

Du ska under V. 10-11 eller ännu längre period utefter din musikgrupps förutsättningar få utöka din omvärldsförståelse i musik. Under musiklektionen kommer du få besöka (med olika verktyg) några länder. Du ska få lyssna på länders nationalsånger, skapa musik digitalt med länders huvudinstrument, skapa landets musik med din kropp (body percussion) samt dansa till länders folkdans utefter dina förutsättningar.

Innehåll

Mål (vad): Du ska få möjlighet att öka din omvärldsuppfattning i musik. 

Syfte (varför): 

- för att du ska få sång och spel i olika former och genrer

- för att du ska få vardagliga och högtidliga sammanhang samt musik från olika genrer och kulturer

- för att du ska få tankar, känslor och inre bilder som uppkommer genom musikupplevelser

- för att du ska musik i kombination med andra uttrycksformer, till exempel dans, film och drama

- för att du ska få musikaliska karaktärsdrag i konstmusik, folkmusik och poulärmusik samt musikaliska uttryck från olika kulturer

- för att du ska få musikens funktion i samhället samt musikens betydelse för att uttrycka identitet och grupptillhörighet i olika sammanhang

Arbetssätt (hur): 

- digitalt t ex en app

- body percussion

- folkdans och folkdans för rullstolsburna

- Spotify och YouTube

- Klaffgitarr, bygelgitarr, boomwhackers och rytminstrument utefter dina förutsättningar, behov och intresse för instrumentet

- musikvideo

- nationalsånger

Bedömning (reflektion): 

Du kommer att bedömas ut efter LPP´s innehåll, hur du visar din förmåga och hur du deltar i ämnet/ämnesområdet, individuellt och tillsammans med din musikklass, utefter dina behov och förutsättningar. 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Sång och spel i olika former och genrer.
• Olika musikinstrument. Hur de låter, vad de heter och hur de ser ut.
• Musik som knyter an till elevernas vardagliga och högtidliga sammanhang samt musik från olika genrer och kulturer.
• Improvisation, gestaltning och komposition med röst, rörelse, instrument och digitala verktyg.
• Musik i kombination med andra uttrycksformer, till exempel dans, film och drama.
• Musikaliska karaktärsdrag i konstmusik, folkmusik och populärmusik samt musikaliska uttryck från olika kulturer.
• Musikens funktion i samhället samt musikens betydelse för att uttrycka identitet och grupptillhörighet i olika sammanhang.