Historia år9

Historiekurs år9 - 1900-talshistoria mellankrigstiden, andra världskriget, kalla kriget samt tiden från 1991 - idag

Innehåll

 

1900-talshistoria Vt-2025

 

Under kursens gång kommer vi att arbeta med mellankrigstiden, andra världskriget, Förintelsen och Gulag, kalla kriget samt tiden från 1991 fram till idag. Vi kommer titta på orsaker, händelseförlopp och konsekvenser av krigen och händelser samt hur de har påverkat/påverkar oss än idag, samt studera koloniernas väg till självständighet och demokratiutvecklingen i Sverige och världen. Vi kommer att arbeta med studera olika historiska källor + källkritik samt se på hur historia använts och används för olika syften.

Se lärlogg för kommande veckoplanering!

 

Så här arbetar vi……..

. Föreläsningar och diskussioner

. Lärobok NE + ne.se + stenciler

. Powerpoint

. Filmvisningar

. Enskilt arbete och grupparbete

. Studiebesök 

. Prov. 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Europeisk nationalism, imperialism och framväxten av olika former av demokrati och diktatur.
• De båda världskrigen, deras orsaker och konsekvenser. Förtryck, folkfördrivningar och folkmord. Förintelsen och Gulag. Människors motstånd mot förtryck.
• Tolkning av historiska källor från tidsperioden och granskning utifrån källkritiska kriterier. Värdering av källornas relevans utifrån historiska frågor.
• Analys av historiebruk kopplat till tidsperioden, till exempel hur olika aktörer använder historia för att skapa opinion eller legitimera makt.
• Demokratiseringen i Sverige och framväxten av välfärdssamhället. Bildandet av politiska partier, nya folkrörelser, till exempel kvinnorörelsen, och kampen för allmän rösträtt för kvinnor och män. Kontinuitet och förändring i synen på kön, jämställdhet och sexualitet.
• Kalla krigets konflikter samt nya maktförhållanden och utmaningar i världen efter det kalla krigets slut.
• Kontinuitet och förändring med utgångspunkt i långa historiska linjer kring levnadsvillkor, migration och makt.
• Analys av historiebruk kopplat till tidsperioden, till exempel hur individer och grupper använder historia för att kritisera samtida fenomen och påverka våra föreställningar om framtiden.