Lekter, språklig variation och minoritetsspråk, språkbruk 7C och 7D vt-25

Under fyra kommande veckor kommer vi jobba med språkbruk. I detta avsnitt kommer vi läsa om att det finns flera språk i språket och att all svenska inte är likadan, tex dialekter, sociolekter, sexolekt, svordomar (fult språk) och slang. Ni kommer bli uppdelade i grupper och kommer bli experter på ett eget område. Ni kommer få fyra-fem lektioner på er att samla in information och göra två slides till presentationen. Ni skall själva söka material om ert område och skapa en pp som ni presenterar inför era klasskamrater.

Tidsplan: v5-v10

 

V5 Introduktion kurs om lekter och minoritetsspråk. 

 

- Vad är ett språk?

- Vilka olika former av språk finns det?

- Varför är språket viktigt för en människas identitet?

- Vad är ett minoritetsspråk? Vilka minoritetsspråk finns i Sverige?

- Vad har minoritetsspråk för rättigheter

 

- Genomgång dialekt, vad är det? Hur formas dialekter?

- Vilka dialekter känner ni till? Pratar ni dialekt?

- Dialektområden

 

- Sociolekter, kronolekt, multietnolekt och sexolekt.

- Svordomar, slang, chattspråk och smileys.

 

V6 Muntlig framföring, söka information, redovisa källor och jobba med pp (hur gör man?)

 

- Hur förbereder du och genomför du en muntlig presentation? Vad skall du tänka på?

- Hur hittar du information till ditt ämne?

- Vad menas med att redovisa sina källor, vad är en källa? Vad menas med källkritik?

- Vad är pp, hur gör du en pp? 

- Vad menas med att föra ett resonemang?

 

V6-8  Arbeta fram material om ditt ämne, 2 slides med bild/bilder och det du skall säga i redovisningen. Källor skall redovisas på varje slide. Du skall föra resonemang om några aspekter av språk och språkbruk i Sverige.  Du får ha anteckningar som stöd vid redovisningen v8 (anteckningarna har du i anteckningsfunktionen i power point. Tänk på att det inte skall vara så mycket text i din slide utan endast rubriker. Texten skall ju du berätta (inte vi läsa).

 

 

V10 Redovisningar muntligt med bildstöd, alla elever ansvarar för sitt ämne

 

7C redovisar tisdag 4 mars och fredag 7 mars enligt lottad ordning.

 

Tage, Matilda, Leia, Tyra NB, Izabelle, Hilma, Wilma, Tuva, Ida, Leo, Thyra E, Varg, Elliot, Emrik, Ebba, Albin

 

7D redovisar onsdag 19 feb tisdag 4 mars enligt lottad ordning.

 

Saman, Hannes

 

Examinationer

 

Muntlig presentation med bildstöd första två lektionerna v8 och skriftligt prov fredag v8 på minoritetsspråk.

 

 Ämnesområden och gruppindelning:

 

1. Sociolekt och multietnolekt (invandrarsvenska) 2. Kronolekt och sexolekt 3. Slang, Chattspråk och Smileys

4. Svordomar och fult språk 5. Skånska och sydsvenska mål 6. Dalmål inklusive Älvdalska 7. Stockholmska 8. Gotländska 9. Norrländska 10. Göteborgska och Götamål.

 

 

 

 7C Ämnen lottas fram v6 (ämnesområden inom parantes, se ämnen ovan)

 

1. Leo, Tyra NB  2.  Thyra E, Wilma 3. Leia, Matilda 4. Ebba, Varg 5. Isabell, Tage 6. Albin 7. Elliot 8. Emrik, Hilma 9. Ida 10. Tuva

 

 7D Ämnen lottas fram v6 (ämnesområden inom parantes, se ämnen ovan)

 

1. Saga, Elias 2. Larissa, Milton 3. Alexander, Nellie 4. Lillie, Freja 5. Lowa, Emilia 6. Felicia, Hugo 7. Jakob, Love 8. Saman, Maryamo 9. Hannes 10. Isak

  

 

 

Material att jobba med

 

Använd internet som källa, tänk på att vara källkritisk (källor skall redovisas, endast källhänvisning) Du kan även ha läromedlet Portal svenska 7-9 s233-235, 252-261 som stöd  (finns i skolan grön bok), pp om minoritetsspråk kommer delas i respektive klass teamsgrupp.

 

Dialekter i Sverige | Institutet för språk och folkminnen

 

Hur mycket material skall ni ha arbetat fram och vad skall presentationen innehålla?

 

2-4 slides, ha med många bilder som gör presentation lättillgängligare och mer intressant, gör materialet tydligt så att det är lätt för era klasskamrater att förstå det ni berättar om, använd endast några få ord på er slide, (tänk på att det är ni som är experterna). Glöm inte att ni ska föra resonemang och reflektera om ert arbetsområde kopplat till det svenska språket. Ge exempel på ord och ljud som är typiska för ert ämne, lägg gärna in ljud om du tycker att det passar med att lyssna på tex en dialekt.