LägrA - Tema Havets djur

Vi undersöker vilka djur och växter som lever i havet med hjälp av både faktasökning på nätet i form av filmer och skapande i olika material.

Mål – Det här ska du lära dig

Du ska vara delaktig när vi tittar och lyssnar på film om djuren som lever i havet. 

Du ska aktivt delta när vi skapar djuret som vi pratar om och aktivt delta när vi sätter upp djuret på collaget av vårt hav som sitter på väggen i klassrummet.

 

 

Undervisningens innehåll – Så här kommer vi att arbeta

Varje torsdag tittar vi på veckans djur på smartboarden. De djur/växter vi planerar att titta på är; haj, räka, manet, krabba, clownfisk, alger, sjöstjärna, bläckfisk, snäckor, havssköldpadda. Efter vi tittat och pratat om djuret på film skapar vi det i olika material.

Eleverna får känna på materialet vi arbetar med. 

Vi målar med flaskfärger och kritor, klipper med sax, använder lim, syr i tyg på syslöjden, drar remsor av silkespapper, vi använder kartong, bubbelplast, papp, pappformar. 

När djuret är färdigt sätter vi upp djuret i havscollaget.

Vi lyssnar också på havsljud och på ljud från djur som lever i havet.

Vi har varit på besök på Malmö museum Akvariet.

 

 

 

Bedömning – Så här visar du dina kunskaper

Genom att vara delaktig och att aktivt delta.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att söka information från olika källor.
• förmåga att använda kunskaper om natur och människa i frågor som rör miljö och hälsa,

Centralt innehåll

• Teckning, måleri, tryck, tredimensionellt arbete och återanvändning av bilder.
• Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
• Djur, växter och svampar, hur de kan grupperas samt namn på några vanligt förekommande arter.
• Näringskedjor i närmiljön. Djurs och växters samspel med varandra och hur några miljöfaktorer påverkar dem.

Kriterier

• Eleven deltar i att skapa bilder med olika tekniker, verktyg och material. Dessutom deltar eleven i kommunikation om vad bilder berättar.
• Eleven undersöker och kommunicerar om material, ämnen, naturen och människokroppen. Eleven visar hur man kan göra val i frågor som rör miljö och hälsa