skiljetecken, talstreck

Vi ska lära oss vilka skiljetecken som finns och när de ska användas. Vi kommer att lära oss att skriva dialoger med talstreck.

Vad vi ska lära oss. Varför just detta?

Vi ska lära oss att sätta ut olika skiljetecken, talstreck och stor bokstav på rätt ställe.

Hur ska vi lära oss detta?

Arbetet kommer att varvas med muntliga genomgångar, grupparbete och individuellt arbete.

Vad som kommer att bedömas:

Att du skriver en text där du sätter ut rätt skiljetecken, talstreck och att du använder dig av stor bokstav vid början av ny mening.

Hur du får visa vad du kan:

Du kommer få visa att du kan genom att skriva en berättelse där du sätter ut rätt skiljetecken, stor bokstav och talstreck.

Lärardel - kopplingar till läroplanen

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,

Centralt innehåll

• Handstil och att skriva med digitala verktyg.
• Språkliga strukturer och normer. Meningsbyggnad, med huvudsatser, bisatser och skiljetecken samt textbindning med hjälp av sambandsord. Stavning, ords böjningsformer och ordklasser.