Religion

Du ska får lära dig mer om religion. Framför allt om de tre Abrahamitiska religionerna (kristendom, islam och judendom).

 

Du kommer att få möjligheten att:

• Lära dig vilka symboler som förknippas med kristendomen, judendomen och islam.
• Lära dig mer om vad en kyrka, synagoga och moské är för något.
• Lära dig om några av kristendomens, islams och judendomens högtider.
• Samtala om frågor som är relevant för dig.
• Få svar på egna frågor om religion.
• höra om olika berättelser från respektive religion
• Titta på pedagogiska filmer, läsa texter, böcker etc som handlar om kristendomen, islam och judendomen.

      Arbetet kommer att ske genom att vi:

• läser lärobokstexter och samtalar om innehållet
• tittar på pedagogiska filmer
• arbetar med uppgifter kopplade till innehållet
• samtalar och ställer frågor
• skriver texter
• letar fakta som är kopplat till temat
• studiebesök i kyrka, moské och synagoga

     Din lärare kommer att bedöma om du:

• Känner igen symbolerna för kristendom, islam och judendom.
• Känner till vad en kyrka, moské och synagoga är för platser.
• Känner till några högtider inom kristendomen, islam och judendomen.
• Kan återge vad några berättelser ur bibeln handlar om.
• Känner till kristendomens roll i skolan och i hemmet förr i tiden.

     

    

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om religioner och andra livsåskådningar samt om olika tolkningar och varierande praktiker inom dessa,
• förmåga att kritiskt granska frågor som rör relationen mellan religion och samhälle, och
• förmåga att resonera om etik, moraliska frågor och livsfrågor utifrån olika perspektiv.

Centralt innehåll

• Samtal om och reflektion över moraliska frågor och livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel kamratskap, könsroller och döden.
• Samtal om och reflektion över normer och regler i elevens livsmiljöer, däribland i skolan och i digitala miljöer.
• Kristendomens roll i skolan och på hemorten förr i tiden.
• Berättelser i antik och nordisk mytologi samt i samisk religion.
• Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörder.
• Ord och begrepp för att på ett varierat sätt uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om geografiska och historiska förhållanden, samhällsförhållanden och religiösa traditioner. Eleven beskriver likheter och skillnader samt orsaker och konsekvenser i sammanhang som är relevanta för ämnena. Eleven samtalar om människors livsfrågor och levnadsvillkor samt om miljöfrågor och andra samhällsfrågor ur olika perspektiv.