Terminsplanering, litauiska, VT25, åk F-4

Under vårtermin 2025 kommer vi att arbeta med ett tema ”Vänskap”. Det är viktigt att inte bara ha vänner, utan också att veta hur man är en bra vän. Tack vare vänskap är vi starkare, vi kan se på livet annorlunda och måla det i de ljusaste färgerna. Därför är det väldigt viktigt att förstå vikten av vänskap, att kunna uppskatta och behålla den.

Innehåll

Målet med undervisningen är att...

Du ska läsa och reflektera över det du har läst genom olika texter.

Du ska utveckla din förmåga att uttrycka dina åsikter, förklara och motivera.

Du ska träna på att tala och samtala med klasskamrater.

Du ska utveckla din förmåga att skriva och ska kunna beskriva din bästa vän.

 

Så här kommer vi att arbeta:

Temat inleds med en diskussion om vänskap och gemensamt tankekarta om vad vänskap betyder för oss. Vi tittar på videon "Draugas" för att ha en bredare bild om vänskap. Senare kommer vi att samtala om det är bättre att vara ensam eller med en vän, hur känns det att ha en vän och hur kan det kännas om man inte har någon vän. Vi kommer att läsa och diskutera om hur vänner beter sig, vad vi gillar att göra mest med vänner. Vi kommer även att beskriva vem som är min bästa vän och skapa en liten bok om hur min drömdag med min vän skulle kunna se ut. Tillsammans läser vi B. Vilimaitės novell "Čiuožyklos muzika" och vi kommer att göra läsförståelseuppgifter. Vi kommer att prata, läsa, titta och skriva olika uppgifter så vi förstår på riktigt vad vänskap är.

Vi ska använda olika digitala verktyg och plattform som Mentimeter, Wordwall, padlet: https://modersmalsenheten.padlet.org/lade1000/penktadienio-grup-s-ubl264cvvp90foew

 

Jag kommer att bedöma:

Din förmåga att avkoda, läsa och förstå text.

Din förmåga att muntligt reflektera över högläst text och att bidra till den gemensamma samtal om textens innehåll.

Din förmåga att formulera dig i skrift, om du kan skriva enkla ord, fraser, meningar.

Din förmåga att kunna beskriva en person (din bästa vän) och att behålla textens struktur (inledning, handling, avslutning).

OBS! Elever i F klass kommer inte att bedömas men deras utveckling kommer att följas upp på samma sätt som i åk 1-3. Betyg sätts i åk 6.