Vågen Aktiva åtgärder - Lillsjöns förskola

Här planerar och dokumenterar vi vårt övergripande arbete med aktiva åtgärder.

Att arbeta med aktiva åtgärder innebär att: 

• arbeta med kränkande behandling 

• arbeta med diskrimineringsgrunderna 

Arbetet ska vara upplagt så att det både är förebyggande och främjande, men även att åtgärda eventuella problem som inträffar.  

Kränkande behandling omfattar trakasserier och kränkningar även utanför de sju diskrimineringsgrunderna och varje avdelning ska dokumentera både arbetet mot kränkande behandling och arbetet med diskrimineringsgrunder. Stöd för arbetet finner ni i del III i Borås Stads plattform för värdegrund.

Under läsåret dokumenteras risker och hinder kring kränkningar och de sju diskrimineringsgrunderna enligt årshjulet. Hur detta ska göras finner du i dokumentet SKA - Unikum på OneDrive, där ligger även årshjulet.

Arbetet med aktiva åtgärder kan med fördel kopplas samman med annan undervisning genom teman, projekt, lärmiljöer osv. Varje avdelning ska undersöka den egna verksamheten för att upptäcka om det finns risker för (eller pågående) kränkningar, diskriminering, repressalier eller andra hinder för lika rättigheter och möjligheter samt hur man kan förebygga/åtgärda detta. 

 

Diskrimineringsgrunder:  

• Kön
• Könsöverskridande identitet eller uttryck
• Etnisk tillhörighet
• Religion eller annan trosuppfattning
• Funktionsnedsättning
• Sexuell läggning
• Ålder
•  

 

Kopiera rubrikerna nedan och klistra in i egen reflektionsruta nedan.

Kränkande behandling - X

Vilka risker och möjligheter kan ni se i barngruppen?

Mål 

Åtgärder

Förväntade effekter

ANALYS - Vad har ni gjort? Vilka effekter gav det? Gick det integrera med ert pågående projekt? Vad tar ni mer er framåt?

  

Kopiera rubrikerna nedan och klistra in i egen reflektionsruta nedan.

Diskrimineringsgrund - X 

Nuläge

Vilka risker och möjligheter kan ni se i barngruppen?

Mål 

Åtgärder - Främjande arbete för att bredda normen

Förväntade effekter

ANALYS - Vad har ni gjort? Vilka effekter gav det? Gick det integrera med ert pågående projekt? Vad tar ni med er framåt?

Läroplanskopplingar

Läroplan

• respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och
• utveckla normer och förhållningssätt för arbetet och samvaron i barngruppen
• stimulera barnens samspel samt hjälpa och stödja dem att bearbeta konflikter, reda ut missförstånd, kompromissa och respektera varandra,
• aktivt inkludera ett jämställdhetsperspektiv så att alla barn får likvärdiga möjligheter till utvidgade perspektiv och val oavsett könstillhörighet, och
• samverka i arbetet med aktiva åtgärder för att förebygga diskriminering och kränkande behandling,
• medvetet och aktivt arbeta med jämställdhet,