Kemikalier i hemmet

Vi ska lära oss mer om kemikalier i hemmet, om farliga ämnen i kemikalier, vilka märkningar de har, och hur de ska hanteras.

Elevplanering

Årskurs: 7-9B

 

Ämne: NO, Kemi

 

Arbetsområde: Kemikalier i hemmet. 

 

Tidsperiod: Vecka 9-13

 

Förväntat resultat:

Du känner igen miljömärkningar

Du känner igen och kan förklara de nio farosymbolerna. 

Du vet hur man ska förvara och sortera farliga produkter. 

Du kan ge exempel på saker i hemmet som kan innehålla ämnen  som är farliga för människor och miljö. 

Undervisning och övning:

Titta på filmer.

Arbeta enskilt och i grupp

Samtala och reflektera 

Besöka en livsmedelsbutik och titta efter miljömärkning och faromärkning. 

Besöka en återvinningsstation.  

Arbeta med uppgifter i TiKi

Examinationsuppgifter:

Du kan para ihop rätt faromärkning med rätt förklaring. 

Du vet hur man förvarar och sorterar farligt avfall. 

Du känner igen och kan förklara några olika miljömärkningar. 

 

Bedömning:

Din delaktighet i samtal, samt praktiska moment på lektionerna.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Vanliga kemikalier i hemmet. Deras användning, hur de är märkta och bör hanteras.

Kriterier

• Eleven medverkar i att beskriva samband i naturen, i samhället och i människokroppen med hjälp av naturvetenskapliga begrepp och förklaringsmodeller.
• Eleven söker och använder information med naturvetenskaplig anknytning för att bidra i kommunikation om frågor som rör miljö och hälsa.
• Eleven söker svar på naturvetenskapliga frågor genom att medverka i att utföra systematiska undersökningar på ett säkert sätt. Eleven bidrar till resonemang om undersökningarna.