Gymnastikskola Eleverna i åk 3 har planerat en gymnastikskola där elever i åk 1 och åk 2 fick närvara.
Fridhemsskolans Fritidshem, Gävle · Senast uppdaterad: 21 februari 2025
Syfte (5)
pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,
ta hänsyn till personliga behov av balans mellan aktivitet och vila,
skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,
kommunicera med språkliga uttrycksformer i olika sammanhang och för skilda syften,
röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande.
Centralt innehåll (9)
Samtala, lyssna, ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
Ord och begrepp som uttrycker behov, känslor, kunskaper och åsikter. Hur ord och yttranden kan uppfattas av och påverka en själv och andra
Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig
Byggande och konstruktion med hjälp av olika material, redskap och tekniker
Normer och regler i elevernas vardag, till exempel i lekar och spel, och varför regler kan behövas
Demokratiska värderingar och principer, i sammanhang som är bekanta för eleverna. Hur gemensamma beslut kan fattas och hur konflikter kan hanteras på ett konstruktivt sätt
Närsamhällets och föreningslivets utbud av aktiviteter och platser för kultur, fritid och rekreation
Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.
Idrotter och andra fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter