Värlsdelarna v. 10-15

Vi människor har delat in jordens landyta i sju världsdelar. I det här arbetsområdet kommer du få veta mer om varje världsdel och vad som är typiskt för varje världsdel när det gäller deras natur och klimat. Du kommer också att lära dig mer om hur människor lever och försörjer sig på olika platser runt om i värden och vad det finns för naturresurser i de olika världsdelarna.

Vi kommer att lära oss om:

• Vad som är typiskt för världsdelarnas natur och klimat.
• Naturresurser i de olika världsdelarna.
• Hur människor lever och försörjer sig på olika platser.
• Kartgeografi: Afrika, Asien, Nordamerika, Sydamerika samt världshaven.

Arbetssätt:

• Gemensamma genomgångar
• Filmer
• Eget arbete med kartgeografi 
• Enskilt fördjupningsarbete om valfria länder, ett i varje världsdel 

Bedömning:

• Ett kartprov/läxförhör över länder i varje världsdel ( förutom Europa): v.11 - Namn och lägen på världsdelarna + världshaven, v.12 - Afrikas länder, v.13 - Nordamerikas länder, v.14 - Sydamerika, v.15 - Asien.
• En  inlämningsuppgift bestående av ett land från varje världsdel ( 4 st, ej Europa)) Detta kommer ni främst att arbeta med i skolan och behöver lämnas in senast 25/4.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Jordens naturresurser, till exempel vatten, odlingsmark, skogar och mineraler. Var på jorden olika naturresurser finns och hur människors användning av resurserna påverkar landskapet och människans livsmiljöer.
• Utmärkande drag för några natur- och kulturlandskap i Sverige, Europa och världen.
• Namn och läge på geografiska objekt i Sverige, Europa och världen. Ett urval av hav, sjöar, floder, berg, öknar, regioner, länder och städer.
• Digitala och analoga kartor och deras uppbyggnad med gradnät, färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.
• Beskrivningar och enkla analyser av platser och regioner med hjälp av kartor och andra geografiska källor, metoder, verktyg och begrepp.