Lappteknik med rektanglar (åk 5)

I detta arbetsområde får du lära dig att designa och sy med lappteknik. Genom lappteknik skapar du ditt eget tyg av olika, små tygbitar. Detta är ett sätt att skapa helt unika tyger, samtidigt som du tar tillvara spillbitar från tidigare arbeten. Istället för att slänga små tygbitar som blir över under ett projekt, sparar du dem och använder för att laga hål på byxor, sy ett lapptäcke eller göra en mosaik-tavla. Lappteknik är miljövänligt, ekonomiskt och unikt!

SLÖJD ÅK 5 Lappteknik: rektanglar - förvaringsficka eller tärning 

Under detta arbetsområde skapar du ett föremål av små tyglappar. Du väljer mellan att sy ihop lapparna till en speltärning eller att skapa ditt eget tyg och med det sy en förvaringsficka. Dina lappar ska vara rektangulära, alltså fyrkantiga. Skapar du en tärning måste alla bitar dessutom vara kvadrater = alla sidor är lika långa. Skapar du en förvaringsficka kan du blanda olika sorters rektanglar.

 

Förmågor att utveckla

Formge och framställa slöjdföremål i olika material

Använda lämpliga verktyg och hantverkstekniker

Reflektera över den egna arbetsprocessen med hjälp av slöjdspecifika begrepp

Reflektera kring hållbar utveckling 

 

Undervisningens innehåll

Du kommer arbeta med idéutveckling, skiss och planering.

Du kommer repetera och fortsätta att sy på symaskinen, mäta, klippa, nåla, stryka och följa arbetsbeskrivningar.

Med hjälp av symaskinen kommer du att sy lappteknik med rektanglar. Du kommer att få träna på att kombinera olika färger och mönster för att skapa en ny design. Du får lära dig att sy ihop mindre rektangulära tyger räta mot räta till ett större tyg. Av det större tyget får du sy en tärning eller förvaringsficka.

Du kommer att få fortsätta att träna på vad symaskinens delar heter, hur du trär i tråd och ställer in symaskinen på rätt sätt, samt hur du arbetar med symaskinen på ett säkert sätt.

Du fortsätter att träna på att sy raksöm och sicksack-söm och att fästa tråden. Du har även möjlighet att testa på broderi på symaskin. 

Du repeterar och använder begreppen räta och aviga (tygets framsida och baksida).

Du tränar också på att vara noggrann, när du mäter, klipper, nålar och syr, eftersom alla bitar måste passa ihop som ett pussel. 

I denna uppgift får du också träna på att följa olika slags instruktioner såsom bilder, muntliga och skriftliga, att kunna arbeta mer självständigt och ta egna initiativ.

Arbetsgång:

Välj föremål - tärning/förvaringsficka

Skissa hur föremålet ska se ut - storlek, färg på tyg och tråd, antal lappar, vilka stygn, extra detaljer

Välj material - leta bland lådorna med resttyg i salen

Klipp till bitarna - använd en ruta av papper som mall eller mät+rita noga på tyget med tygkrita 

Sy ihop bitarna - räta mot räta - följ instruktioner för tärning/förvaringsficka
 

Begrepp

Viktiga ämnesspecifika begrepp för detta arbetsområde;

Räta, aviga

Teknik: Lappteknik, maskinsömnad, handsömnad, (kantband/stoppa med vadd) 

Material: Resttyger, symaskinstråd, (bomullsband/vadd) 

Verktyg: Tygsax, knappnål, symaskin, linjal/måttband, tygkrita, synål 

 

Bedömning - du visar vad du kan när du:

- är delaktig under lektioner och genomgångar.

- planerar ditt slöjdarbete och tar egna beslut och initiativ.

- använder symaskinen och andra verktyg på ett säkert och självständigt sätt.

- använder relevanta begrepp när du pratar.

- jämför ditt arbete med din planering och reflekterar över alternativa sätt. 

- jämför slutresultatet med din planering och reflekterar över arbetsinsats, lärdomar, framgångsfaktorer och utvecklingsområden.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga verktyg och hantverkstekniker,
• förmåga att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet, och
• förmåga att reflektera över arbetsprocesser och resultat utifrån kvalitet, uttryck och hållbar utveckling.

Centralt innehåll

• Metall, textil, trä och andra material. Materialens egenskaper, användningsområden och kombinationsmöjligheter med varandra.
• Verktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Enkla former av hantverkstekniker och begrepp som används i samband med dessa.
• Skisser, mönster och arbetsbeskrivningar, hur de kan förstås och följas.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och reflektion över arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
• Undersökande av olika materials egenskaper och användbarhet i det egna slöjdarbetet.
• Hur färg, form och material bidrar till olika uttryck hos slöjdföremål.
• Slöjdmaterials ursprung, framställning och miljöpåverkan, till exempel tenn, bomullstyg, teak och läder.

Kriterier

• Eleven formger och framställer på ett delvis genomarbetat sätt enkla slöjdföremål i olika material och med enkla hantverkstekniker. I slöjdarbetet använder eleven verktyg på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt.
• Utifrån syftet med slöjdarbetet och någon idé väljer eleven ett i huvudsak fungerande tillvägagångssätt. Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ.
• Eleven formger och framställer på ett genomarbetat sätt enkla slöjdföremål i olika material och med enkla hantverkstekniker. I slöjdarbetet använder eleven verktyg på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Utifrån syftet med slöjdarbetet och någon idé väljer eleven ett fungerande tillvägagångssätt. Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som efter någon bearbetning leder framåt.
• Eleven formger och framställer på ett väl genomarbetat sätt enkla slöjdföremål i olika material och med enkla hantverkstekniker. I slöjdarbetet använder eleven verktyg på ett säkert och ändamålsenligt och effektivt sätt.
• Utifrån syftet med slöjdarbetet och någon idé väljer eleven ett väl fungerande tillvägagångssätt. Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som leder framåt.

Uppgifter

Lappteknik 9 rutor (åk 5)

Arbeta aktivt under lektionerna och följ instruktionerna för att skapa ditt föremål. Du lämnar INTE in något på Unikum.