Fakta om olika husdjur

Du ska lära dig fakta om olika djur i ditt arabiska modersmål, du ska läsa texter om några husdjur och vad kan människan få för nytta av att ha husdjur. Du ska lära dig olika begrepp samt träna att svara på läsförståelse frågor och återberätta texterna med egna ord.

Tema planering om djur i arabiska, åk. 3-5. V.10-15. Vt.25.

V.10	Först ska du prata om Ramadan fastemånaden, efter det kolla på en video som handlar om det. شهر رمضان المبارك - أسئلة و أجوبة عن شهر رمضان للأطفال –Ramadan for kids - YouTube Du ska läsa texten på S.22 och svara på frågorna som finns på samma sida. Du ska läsa om olika husdjur som du känner och beskriva vilken kategori av djur de tillhör, deras utseende och vilken miljö som de trivs att bo! Läxa: s.25 läsa och svara på frågorna.
V.11	Högläsning till s.25, sen gå genom olika svar till läsförståelse frågor.  S.26, 27  Olika form till T i olika ord. Läxa s.28.
V.12	Läsa högt s.28 och gå genom svaret. S.29 om myror. Läxa: du skriver en återberättande text om myror med egna ord hemma.
V.13	Du ska läsa upp din återberättande text om myror i klassrummet. Du ska lyssna på en saga som finns på sida .30 via en QR kod, sagan handlar om björnar och jägare, sen ska du svara på frågorna som finns på samma sida. Läxa: S.31 du ska rätta felen i meningarna.
V.14	Eid Alfiter: Du ska berätta om hur du firar Eid al-Fitr med din familj. Du kommer att diskutera likheterna och skillnaderna mellan Eid al-Fiter i ditt hemland och i Sverige. Du kommer också jämföra Eid al-Fitr med Påsken, samt påpeka vilka likheter och skillnader som finns mellan dessa högtider. Dessutom ska jag skriva om vad som var mest intressant för dig under denna Eid. Religion - Islamiska högtider: Ramadan och eid al-fitr
V.15	Repetition inför provet i v.17. Glad Påsk

 

 

Bedömning:

Att visa förståelse för nya ord och begrepp i temat samt du kan använda dessa ord.

Att kunna förklara nya begrepp betydelse.

Att kunna svara på läsförståelse frågor om temat.

Att kunna göra jämförelser mellan Eid Alfiter och påsken.

Att kunna jämföra miljön i Sverige och dina föräldrars ursprungsland. 

Du skall kunna ge egenskaper till några djur som du lärde dig i temat.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
• förmåga att använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,
• kunskaper om traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas i jämförelse med förhållanden i Sverige.

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
• Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.
• Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både det direkt uttalade och sådant som är indirekt uttryckt.
• Strategier för skrivande av olika typer av texter om ämnen som är välbekanta för eleven.
• Uttal, betoning och satsmelodi samt uttalets betydelse för att göra sig förstådd.
• Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
• Muntliga presentationer och muntligt berättande med anpassning till olika mottagare. Stödord, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation.
• Samtal om egna och andras upplevelser samt om vardagliga företeelser och händelser.