Moderna språk åk 9: Skolverkets bedömningsstöd (spanska)

Skolverkets bedömningsstöd i spanska år 9 - Reception (Läsa och Höra); Tala och Samtala; Skriva. För att få veta enskilda resultat för Reception (Läsa och Höra); samt för Tala och Samtala se resultat i kommentarerna under matrisen!

Syfte

Betygsstödjande nationella bedömningsstöd (NP) syftar till att vara ett stöd för läraren inför betygssättningen. Bedömningsstöden för moderna språk har formen av ett prov, med olika delprov. Observera att resultatet i det nationella bedömningsstödet väger tungt men är inte det enda underlag som läraren tar med vid den slutliga samlade bedömningen av elevens förmåga av språket.

Konkretiserade mål

• att i skriftlig kommunikation kunna uttrycka sig på ett tydligt och begripligt sätt i presens, perfekt och i futurum med "ir a" (ska).
• att kunna besvara frågor om det man har läst på målspråket.
• att kunna besvara frågor om det man har hört på målspråket.
• att kunna berätta något för en kompis på målspråket.
• att kunna samtala om olika teman som man har arbetat med under hela högstadier samt interagera med en kompis (fråga, svara, kommentera, med mera)

Bedömning

Bedömningen i de olika delproven görs genom sambedömning med annan lärare. Betygskriterierna för de olika godkända nivåerna (E, D, C, B och A) i bedömningen följer de av Skolverket beskrivna i läroplanen för grundskolan (Lgr22).