Ljud & ljus åk 5

Vi kommer att arbeta med ljud och ljus.

Planering: Ljud och Ljus – Åk 4-6

Tidsomfattning: ca 3-4 veckor

Mål:

●      Du ska förstå hur ljud och ljus fungerar.

●      Du kommer att lära dig om ljudets och ljusets egenskaper och göra egna experiment.

Vad kommer vi att lära oss?

1. Ljud

○      Vad är ljud? Hur uppstår ljud?

○      Ljudets styrka (högt/lågt) och tonhöjd (djupt/högt).

○      Hur ljud sprider sig genom luft, vatten och andra material.

 

2. Ljus

○      Vad är ljus och vad är ljuskällor?

○      Hur ljus rör sig i rakt linje och reflekteras från speglar.

○      Hur ljus bryts genom olika material (t.ex. vatten, glas).

 

3. Experiment

○      Du kommer att göra experiment för att testa hur ljud och ljus fungerar i verkligheten.

○      T.ex. testa hur ljud sprider sig och hur ljus reflekteras i speglar.

 

Hur kommer vi att arbeta?

●      Genomgångar: Jag förklarar och visar exempel på ljud och ljus.

●      Experiment: Du gör egna tester för att se hur ljud och ljus fungerar.

●      Grupparbete: Arbeta tillsammans för att prova olika saker och diskutera resultaten.

●      Diskussion: Vi pratar om vad vi har lärt oss under arbetets gång.

 

Hur kommer vi att kolla vad du har lärt dig?

●      Under lektionerna: Jag kollar hur du jobbar med experimenten och hur du deltar i diskussionerna. Det är viktigt att du använder ämnesspecifika ord och begrepp.

●      Slutuppgift: Du får göra en uppgift där du visar vad du lärt dig, t.ex. ett test eller en presentation.

 

Sammanfattning:

Du kommer att lära dig om ljud och ljus genom att göra experiment och diskutera med kompisar. Efteråt kan du visa vad du lärt dig genom en uppgift eller presentation.

 

Ljud och ljus – Matris för åk 4-6 (LGR 22)

Kunskapskrav	→	→	→
Ljud	Du kan berätta att ljud uppstår vid vibrationer.	Du kan förklara att ljud uppstår genom vibrationer i luft eller andra material.	Du kan beskriva hur ljudvågor rör sig och förstår hur ljud kan reflekteras och spridas i olika medier.
Ljudets egenskaper	Du kan berätta att ljud har olika styrka och ton.	Du kan ge exempel på olika ljudstyrka och tonhöjd och förklara hur dessa kan mätas.	Du kan förklara begreppen ljudvolym och frekvens och beskriva deras relation till ljudets egenskaper.
Ljuskällor	Du kan ge exempel på olika ljuskällor (t.ex. solen, lampor).	Du kan förklara skillnaden mellan naturligt och artificiellt ljus.	Du kan förklara hur olika ljuskällor påverkar ljusets färg och intensitet.
Ljusets egenskaper	Du kan berätta att ljus färdas i rakt linje.	Du kan förklara att ljus färdas i rakt linje, men kan reflekteras eller brytas.	Du kan förklara hur ljus bryts, reflekteras och sprids och ge exempel på detta i naturen och i tekniska sammanhang.
Ljusets påverkan på material	Du kan berätta att ljus kan passera genom vissa material (t.ex. glas).	Du kan förklara att vissa material är genomskinliga, genomskinliga eller reflekterande.	Du kan beskriva hur ljus interagerar med olika material och hur materialens egenskaper påverkar ljusets väg.
Reflektion och brytning	Du kan förklara att ljus kan reflekteras.	Du kan ge exempel på hur ljus reflekteras från speglar eller vattenytor.	Du kan förklara hur ljus bryts genom olika material och ge exempel på praktiska tillämpningar (t.ex. glasögon, optik).
Ljudets spridning	Du kan berätta att ljud kan färdas genom luft.	Du kan förklara att ljud kan färdas genom luft, vätskor och fasta material.	Du kan förklara att ljudets hastighet och spridning påverkas av materialets densitet och temperatur.
Mätning av ljud och ljus	Du kan mäta ljudets styrka med hjälp av ett ljudmått.	Du kan förklara hur ljudstyrka mäts och ge exempel på enheter som används (dB).	Du kan förklara hur ljusstyrka mäts i enheter som lux och hur ljusets intensitet varierar beroende på avstånd och vinkel.