Nyhetsartiklar och notiser

Att kunna återberätta är en viktig förmåga och här får du träna den genom att prova på att skriva notiser och nyhetsartiklar.

Ämnesmål

• Vad är en nyhetsnotis och en nyhetsartikel?
• Vilka är de 6 journalistiska frågorna?
• Vad är: huvudrubrik, mellanrubrik, ingress, brödtext, bildtext, spalter, pratminus?
• Utveckla ditt skriftspråk så att du känner dig säker och trygg när du skriver olika typer av texter.

Planering

V.	Måndag	Tisdag	Torsdag	Klar?
10	Läsförståelsetest	Intro: Notiser och nyhetsartiklar Textbok: Fixa texten 1 s.8-9 & s.14 - Jobba tillsammans eller enskilt. - Läs artikeln "Tjuvar firade julen i fångenskap" & notisen "Tjuvar fångade i garage". - Svara på frågorna om innehåll & struktur på s.14.	Vi fortsätter med Notiser och nyhetsartiklar Textbok: Fixa texten 1 s 8-9 & 10-13  & s.14-15 - Vi går igenom fakta om nyhetsartiklar och notiser s 10-13 - Ni fortsätter svara på frågorna på s14-15 Innehåll, struktur - gör klart om du inte hann sista lektionen. Fortsätt med Språk s 15. Är du inte klar med Innehåll, sprk & struktur har du som läxa att göra klart. Lämna in
11	Fortsätt i Fixa texten.	Exempel nyhetsartikel, öva att skriva egen nyhetsartikel med hjälp av given information	Forts. öva att skriva egen nyhetsartikel
12	Språkliga tips Respons Exempel på färdig nyhetsartikel och bedömning	Skriv din egen nyhetsartikel i Dugga.
13

Bedömning

Du kommer att bli bedömd genom:

• de diskussioner du deltar i när vi läser olika texter tillsammans
• den nyhetsartikel du skriver själv
• din kamratrespons
• den redigering du gör efter att du har fått respons/feedback på ditt arbete

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Gemensamt och enskilt skrivande. Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar.
• Disposition och redigering av texter med hjälp av digitala verktyg. Bearbetning av egna och gemensamma texter till innehåll och form. Att ge och ta emot respons på texter.
• Språkliga strukturer och normer. Stavning, meningsbyggnad, styckeindelning och olika typer av textbindning. Ordklasser och satsdelar.

Uppgifter

Uppgift: Skriv en egen nyhetsartikel Google Dokument

Skriv en egen nyhetsartikel utifrån instruktionerna på s. 16 i häftet.

Lämnas in här.

Uppgift: Skriv en egen nyhetsartikel DUGGA

Uppgift: Skriv en egen nyhetsartikel

Instruktioner:

Du ska skriva en egen nyhetsartikel utifrån en händelse som du själv hittar på. Följ instruktionerna nedan noggrant och tänk på hur en riktig nyhetsartikel är uppbyggd.

1. Välj en nyhet

Din nyhetsartikel kan handla om något av följande:

En spännande upptäckt (t.ex. en ny uppfinning eller ett arkeologiskt fynd).

En lokal händelse (t.ex. en festival, en skolhändelse eller en sportmatch).

Ett mysterium eller ett brott (påhittat, men trovärdigt).

En naturhändelse (t.ex. en storm, en meteoritnedslag eller en miljökatastrof).

2. Struktur

Din artikel ska innehålla:

✔ Rubrik – kort och tydlig, som väcker intresse.

✔ Ingress – en kort sammanfattning (2-3 meningar) av det viktigaste i nyheten.

✔ Brödtext – själva artikeln där du besvarar frågorna:

Vad har hänt?

Var och när hände det?

Vem eller vilka är inblandade?

Hur och varför har det hänt?

✔ Citat – minst ett citat från en påhittad person som ger sin syn på händelsen.

✔ Bild & bildtext (frivilligt) – om du vill kan du rita eller hitta en passande bild och skriva en kort beskrivning under.

3. Språk & stil

Använd formellt och sakligt språk, som en riktig journalist.

Skriv i preteritum (dåtid) eftersom nyheten redan har hänt.

Var objektiv – skriv som en reporter, inte som en bloggare.

Inlämning: Senast [datum bestäms av läraren].

Betygskriterier:

✔ Tydlig rubrik och ingress.

✔ Välskriven brödtext med nyhetsfrågor besvarade.

✔ Minst ett citat.

✔ Formellt och korrekt språk.

Lycka till med din nyhetsartikel!