Musiksymboler, notskrift, rytmanalys, toner..

För att man ska kunna spela musik man aldrig hört förut eller för att kunna skapa en egen melodi eller skriva egna låtar krävs tecken och symboler. Det finns därför notskrift som används av musiker över hela världen. Det är alltså ett “språk” (musikens alfabet) som man kommunicerar musik med i alla världsdelar och länder.

 

VECKA 10 - 19.

Tema: Notskrift, rytm analys, toner.

          Innehåll:

-     notvärden (helnot, halvnot, fjärdedelsnot, åttondelsnot, sextondelsnot)

-   rytm analys (klappa rytmer till olika noter och ord), skriva egna ord passande till noter, klappa och säga ord samtidigt, 

-   notsystem (5 notlinjer, G-klav, C-dur skalan: CDEFGABC), skriva noter på och mellan notlinjer, taktart 4/4,)

Arbetssätt:

A. Ni tittar på filmer och ni lär er om noter, pauser och toner.

Dock´n´roll: Notkunskap | UR Play   

Music Notes | Notes | Green Bean's Music - YouTube

Noter, notsystem och klaver (youtube.com)

           B. Ni gör praktiska övningar, dvs. ni klappar rytmer till noter och ord under noter.

Rhythm Clap Along - Level 1 to 3 (For Beginners/Kids) 👂🎵👏   

Rhythm Practice with Quarter Notes and Eighth Notes - 80 bpm    

Fruit Rhythms 2 | Music Rhythms| Green Bean's Music  

Hip Hop Rhythm Video #6 - YouTube

Rhythm Clap Along: Level 4 to 5 (for Beginners/Kids) 👂🎵👏

Whole Note, Whole Rest | Rhythm Practice 4

            C. Ni övar att: 

           - rita noter och skriva deras namn

           - skriva egna ord och korta texter till noter

- rita G-klav, rita noter på och mellan notlinjer i 4/4 taktart

- skriva hela C-dur skala (stam toner)

- träna på toner Virtual piano – Play piano online | Musicca

Quiz om noter

D. Ni gör praktiska övningar:

- sjunger C - dur skala do re mi fa so la ti do (C D E F G A B C)

Vocalise! with JAQ - Solfege Scale Vocal Warm-Up [Music Matters Kids!]

Do Ti La So Fa Mi Challenge 

           - Ni tränar på att slå rytmer med hjälp av claves till populära låtar

BARA BADA BASTU - Claves call & response game (Melodifestivalen 2025)

YIHAA - Claves call & response game (Melodifestivalen 2025)

 

- en tävling i grupper ( "Vilken är låten", från Musikoteket), ni ska gissa från vilken känd barn låt kommer noter ni ser.

 

Bedömning ska baseras på:

- hur ni visar förmågor i praktiska och teoretiska övningar under lektioner

- hur engagerade och fokuserade ni är under lektioner

Läroplansmål

Syfte

• förmåga att skapa musik samt uttrycka och kommunicera tankar och idéer i musikalisk form, och

Centralt innehåll

• Musikaliska byggstenar: puls, rytm, tempo, klang, tonhöjd och dynamik.
• Musiksymboler, bilder och grundläggande notkännedom.
• Komposition med utgångspunkt i musikaliska byggstenar.
• Musikaliska byggstenar: puls, rytm, tempo, taktarter, klang, tonhöjd, dynamik, fraser, perioder, musikalisk form och ackord.
• Musiksymboler, grafisk notation, ackordbeteckningar och grundläggande notkännedom.