M&aring;l Visa olika s&auml;tt att rita p&aring; och att det g&aring;r att anv&auml;nda annat &auml;n en pensel att m&aring;la med.
Hur ska undervisningen genomf&ouml;ras? Vi kommer att plocka fram olika f&auml;rger som barnen f&aring;r v&auml;lja mellan. Barnen kommer att f&aring; en varsin gaffel och vi kommer att visa p&aring; en egen teckning hur vi kan m&aring;la tulpaner med hj&auml;lp av gafflar.
Hur ska reflektion tillsammans med barnen organiseras?&nbsp; Vi kollar p&aring; barnen m&aring;lningar och de f&aring;r ber&auml;tta vad de har gjort.
&nbsp;

förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,

förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.

måla med gaffel

Matriser i planeringen

Uppgifter