Novel Analysis Spring 2025 English 7 IND24

Numerous writers around the world use English as their working language. You will now have the pleasure of reading one of these writers!

Purpose

To practice:

Reading and analysing prose

Speaking

 

Learning Objectives

To be able to:

Read and understand more advanced fiction

Use literary tools

Discuss the novel with other students without lengthy notes, references to page numbers is alright

 

Process

1.     To the library on Monday w. 12: Our lovely librarians have compiled a selection of novels for us,  from which you are going to choose one. Possibly talk about what makes a book a classic afterwards.

3.     Reading (in class and at home)

4.     Seminars: Wednesday w. 14, Wednesday w. 15, Wednesday w. 17. 

 

Main assessment

Seminar

 Assessment

See grading rubric below

Time frame

w. 12-17

 

Material

The material we will use will be published in a log (lärlogg) called "Novel analysis w. 12-17”.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Samtida och äldre skönlitteratur och annan fiktion inom olika genrer, till exempel dramatik.
• Muntlig och skriftlig produktion och interaktion med olika syften, där eleverna resonerar utifrån olika perspektiv, argumenterar, utreder, ansöker och förhandlar.
  
• Språkliga företeelser, däribland uttal, vokabulär, grammatiska strukturer och meningsbyggnad, stavning, textbindning, inre och yttre struktur samt anpassning, i elevernas egen produktion och interaktion.
  
  

Kriterier

• Eleven lyssnar samt förstår och tolkar huvudsakligt innehåll och väsentliga detaljer, och uppfattar med viss säkerhet även underförstådd betydelse, i talat språk i relativt snabbt tempo och av avancerad karaktär. Eleven läser samt förstår och tolkar huvudsakligt innehåll och väsentliga detaljer, och uppfattar med viss säkerhet även underförstådd betydelse, i texter av olika slag och av avancerad karaktär. Eleven väljer med källkritisk medvetenhet innehåll från muntliga och skriftliga källor av olika slag och använder på ett relevant sätt det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.
• I interaktion i olika sammanhang, även formella och komplexa, uttrycker sig eleven tydligt, relativt ledigt och med viss anpassning till syfte, mottagare och situation. Dessutom använder eleven strategier som i viss utsträckning underlättar och förbättrar interaktionen.

Uppgifter

Novel Analysis seminars w. 13/14/15 English 7 IND24

Seminar content.docx