Vänskaps vecka

I förskolans uppdrag ingår att överföra och utveckla ett kulturarv – värden, traditioner och historia, språk och kunskaper – från en generation till nästa. Förskolan ska också se till att olika kulturer synliggörs i utbildningen (Lpfö18 s.9) Aktiviteterna fokuserar på utvecklingen av finmotorik, sånger samt begrepps förståelse. I språk aspekten introduceras ord och andra relaterade begrepp i våra traditioner för att berika barnens ordförråd och stimulera deras språkliga utveckling. Fokus ligger på att främja kreativitet och språklig kompetens. Innehåll

 Innehåll

Att uppmärksamma traditionen alla hjärtans dag genom gemensamma aktiviteter som stärker gruppens samhörighet, ökar barnens ordförråd, samt ger möjligheter att utforska färg och form. Vi arbetar även med att uttrycka känslor och pratar om vikten av respekt och omtanke om varandra.

Målkriterier

Stärka gruppens gemenskap genom att samtala om känslor och relationer.

Utveckla barnens ordförråd genom samtal om känslor och relationer

Uppmuntra barnen att visa omtanke för varandra

 Undervisningsaktivitet:

Vi samlas under morgonmötet och pratar om dagens betydelse, vad är kärlek och vänskap.

Hur kan vi visa att vi bryr oss om varandra.

Vi läser böcker om känslor, vänskap och att vara snäll mot andra.

Vi pratar om olika känslor, deras namn och hur de kan uttryckas med ansiktsuttryck och kroppsspråk.

 Organisation, anpassningar, tillgänglighet: 

Ett gemensamt kollage där vi skapar ett hjärta där barnen får uttrycka  snälla, positiva ord om varandra

 

 Stöd i forskning och vetenskaplig grund:

Bl.a. Karolina Larsson Att få barnets språk att växa

Bifogat innehållBifoga innehåll

 

 Kopplat material

Läroplansmål

Läroplan

• förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,
• förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,
• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
• skapa förutsättningar för barnen att lära känna sin närmiljö och de samhällsfunktioner som har betydelse för det dagliga livet samt att ta del av det lokala kulturlivet.
• intresse för och förmåga att uttrycka tankar och åsikter så att de kan påverka sin situation,