<h2>Centralt inneh&aring;ll</h2>
<ul>
<li>M&auml;nniskans kroppsdelar, deras namn och funktion.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h1>Vad ska bed&ouml;mas?</h1>
<ul>
<li>Du ska kunna ber&auml;tta om v&aring;r kropp, vad kroppsdelarna heter och vilken funktion de har.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>F&ouml;r att du ska uppn&aring; m&aring;len med arbetet kommer vi att:</h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<ul>
<li>l&auml;sa faktatexter och titta p&aring; bilder om kroppen och prata om dessa.</li>
<li>g&ouml;ra bilder, i grupp, i par och enskilt som hj&auml;lper till att l&auml;ra och f&ouml;rst&aring; hur kroppen fungerar.</li>
<li>diskutera olika fr&aring;gor om kroppen.</li>
<li>g&ouml;ra fysiska &ouml;vningar.</li>
<li>titta p&aring; filmer om kroppen.</li>
</ul>
</div>
</div>
<h2 class="row">&nbsp;&nbsp;</h2>
<h2>Du kommer att f&aring; visa vad du l&auml;rt dig genom:</h2>
<ul>
<li>att muntligt ber&auml;tta om det du l&auml;rt dig, enskilt, i par, i grupp och i helklass.</li>
<li>att rita bilder och skriva enkla faktatexter som visar s&aring;dant som du l&auml;rt dig om kroppens delar och v&aring;ra sinnen.</li>
<li>att delta aktivt d&aring; vi pratar om olika fr&aring;gor som r&ouml;r v&aring;r h&auml;lsa.</li>
<li>att delta aktivt d&aring; vi g&ouml;r olika fysiska &ouml;vningar.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Begrepp:</h2>
<p>Hj&auml;rta, hj&auml;rna, lungor, skelett, muskler, leder, tarmar, blod, nerver, mage och mags&auml;ck.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Omr&aring;den:</h2>
<ul>
<li>kroppsdelar, deras namn och funktion.</li>
</ul>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>&nbsp;</h2>

NO (år 1-3)

Svenska

kunskaper om biologins begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och människokroppen,

Några av människans organ, deras namn och översiktliga funktion.

Kroppen

Matriser i planeringen

Uppgifter